此次座谈会主要围绕“怎样让学优生更优，让学困生不困”展开。会上，张主任先介绍了清华大学的“自强计划”情况，并指出我校学习成绩优秀，家庭贫寒的学生应该有不少，希望各班主任抓住机遇遴选出符合条件的学生。随后张主任指出，从上一次的“江淮十校”联考的成绩中看出，我校尖子生、学困生还有很大的潜力和上升空间。针对这一问题，学校围绕“身体健康，心理阳光，学业进步”的办学目标，本着办“铜陵人民满意的学校”思想，提出在高三剩下的时间里把尖子生召集起来补缺补差，把学困生组织起来夯实基础的想法。各班主任和备课组长就此展开了热烈的讨论。最后教科室钱主任和教务处江主任针对大家讨论热烈的问题提出了自己的看法。他们指出，尖子生在现阶段的主要问题在于各单项学科还有没有上升的空间，如果有，补缺就非常重要，也应该是很有效的。而在课任教师的选择上还应该从学校整体出发，不局限于某一年级的教师，让老师和学生有更大的选择空间。

此次座谈会在热烈的氛围中结束。智慧的碰撞只为在明天的高考中取得突破，为铜陵三中50岁生日献上一份厚礼。