关于举办铜陵市第三中学第二十届校园文化艺术节暨迎新联欢活动的
通 知
各处室、班级:
为丰富和活跃校园文化生活,展示我校新课程实施及校园文化建设的成果,彰显我校学生的青春风采和才艺特长,不断推进素质教育,经学校研究决定,举办第二十届校园文化艺术节暨迎新联欢活动。现将有关事项通知如下:
一、活动时间 2012年12月下旬。
二、活动地点:校田径场。
三、参加人员:全体师生。
四、组织机构:
成立第二十届校园文化艺术节暨迎新联欢活动领导小组,成员如下:
组 长: 钟士标
副组长: 吴 翀 赵家同 叶叶
成 员: 章学标 樊 荣 徐 盼 林 强 张尤俊 汪小平 何宏伟
陈 晰 梁 波 余徐刚 尹向前 方 进 柯行余 饶衡山
五、承办处室:政教处 工会 文化办
六、人员分工:
1.文艺汇演:
(1)节目选拔(学生):章学标 樊 荣 徐 盼 尹向前 王晓玲
崔 洁 凌兴民 梁 波 余徐刚
节目选拔(教师):章学标 陈晰 尹向前
(2)节目主持人的选拔与培训:梁 波
(3)节目台词的撰写:余徐刚
(4)节目单的制作:章学标 樊 荣 尹向前
(5)摄影(像):丁长鋆 陈 磊
(6)音响:丁长鋆
2.学生硬笔书法作品展:章学标 徐 盼 余徐刚 吴习文 苏 科 凌兴民
3.宣传报道:徐 盼 王晓玲
4.现场秩序:
(1)进出场指挥:章学标 徐 盼
(2)场内安排:章学标 林 强 徐盼
(3)场内秩序:林 强 凌兴民 各班班主任
5.舞台设计:樊 荣 尹向前 梁 波 余徐刚
七、几点说明
1.各班级于本周召开一次专题班会,就校园文化艺术节进行宣传发动并就校园文化艺术节各项工作做周密安排,提出具体要求,明确负责人和参演、参赛对象。
2.所有校园文化艺术节节目的编导、伴奏、道具、服装均由各班自行解决,要教育学生在节目排练期间注意安全、秩序、形象等,合理安排排练时间,确保排练质量。
4.校园文化艺术节的节目报送和书画作品的报名参赛情况,按有关规定
纳入当月班级量化管理考核。
5. 根据学生综合素质测评要求,校园文化艺术节的学生节目参演和书画
作品的参赛结果均颁发荣誉证书。
附件(另发):
1.关于举行铜陵市第三中学第二十届校园文化艺术节暨迎新联欢活动节
目预选的的通知
2.关于举行铜陵市第三中学第二十届校园文化艺术节暨迎新联欢活动主持人选拔的的通知
3.关于举行铜陵市第三中学第二十届校园文化艺术节暨迎新联欢活动现场书法作品比赛的通知
4.铜陵市第三中学第二十届校园文化艺术节暨迎新联欢活动突发事件应急
疏散预案
铜陵市第三中学
二○一二年十一月二日
附1:
关于举行铜陵市第三中学第二十届校园文化艺术节暨迎新联欢活动文艺节目预选的
通 知
各班级:
为了迎接第二十届校园文化艺术节暨迎新联欢活动,展示师生才艺,陶冶师生情操,学校决定在各班级进行节目预选。现将有关事项通知如下:
一、时间要求
报名时间:2012年12月3日至12月7日。
预选时间:2012年12月11-13日(11日高一、12日高二、13日高三)。
连排时间:2012年12月18-20日。
彩排时间:2012年12月24日。
演出时间:2012年12月25日(初定)。
二、地点安排
1.报名地点:政教处。
2.预选、连排和彩排的地点:均在校体育馆。
三、节目要求
1.节目类别:歌唱、舞蹈、声乐、器乐。
2.节目内容:健康文明,贴切师生生活,反映社会发展的主潮流。
3.每班限报一个节目,时间控制在四分钟以内。
4.各班必须在规定时间内报名,过期视为放弃。
铜陵市第三中学
二○一二年十一月二日
附1-1: 铜陵市第三中学第二十届校园文化艺术节暨迎新联欢活动
文艺节目报名表
序号 |
班 级 |
节 目 |
表演者 |
负责人 |
得 分 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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7 |
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附2:
关于举行铜陵市第三中学第二十届校园文化艺术节暨迎新联欢活动主持人选拔的
通 知
各班级:
为了迎接第十九届校园文化艺术节暨迎新联欢活动,展示师生才艺,陶冶师生情操,学校决定在各班级范围内进行文艺节目主持人的选拔。现将有关事项通知如下:
一、时间要求
1.报名时间:12月5至12月9日。
2.选拔时间:12月11日。
二、报名地点:政教处。
三、参赛要求:
1.热爱主持,具有良好的创新意识;
2.普通话标准、才思敏捷、语言流畅;
3.服装整洁、大方、形象气质佳;
4.参赛形式:
(1)表演内容:第二十届校园文化艺术节暨迎新联欢活动文艺表演节目的开场白或结束语(稿件自备)。
(2)表演时间:两分钟。
5.各班限报1名。
铜陵市第三中学
二○一二年十一月二日
附2-1: 铜陵市第三中学第二十届校园文化艺术节暨迎新联欢活动
主持人报名表
序号 |
班 级 |
姓 名 |
性 别 |
表演内容 |
得 分 |
排 名 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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9 |
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附3:
关于举行铜陵市第三中学第二十届校园文化艺术节暨迎新联欢活动现场书法作品比赛的
通 知
各班级:
为丰富校园文化生活,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,展现汉字书写的独特魅力,传承中华文化,为广大书法爱好者提供一个交流和学习的平台,经研究决定,举办第二十届校园文化艺术节现场书法大赛。现将有关事项通知如下。
一、大赛主题:展我风采,美我校园,传承文化。
二、参赛类别:软笔书法、硬笔书法。
三、比赛形式:现场创作。
四、参赛对象:各班级。
五、参赛细则:
1.作品内容:展现青春风采;反映学校发展历程、办学成果、办学传统
和文化积淀。
2.作品规格:毛笔作品尺寸不超过6尺整宣,硬笔作品写在16开格子纸上(注:由学校提供比赛用纸一张,比赛所需笔墨、等用具敬请自备)。
3.作品评审:字体架构30%、笔画30%、美观30%、页面整洁10%。
4.参赛办法:在班级预选的基础上,每班书法参赛人数不得超过3人。
5.选手上报:请各班于2012年12月14日(周三)前将选手名单上报政教处。
六、奖励办法:
1.大赛设一、二、三等奖,将由大赛组委会颁发获奖证书和奖品。
2.将遴选部分获奖的作品在校园展示。
七、比赛时间:2012年12月21日(星期三)下午第三、四节课。
八、比赛地点:科学馆五楼两个多媒体教室。
九、注意事项:
1.一律凭校园卡参加比赛。
2.可以参加两项比赛,但作品必须在规定时间内完成。
3.在完成的作品的背面右下角用铅笔注明作者的班级、姓名、性别。
4.不得带样稿。
5.请各班主任认真做好动员、选拔工作。
6.为了充分展示学生的精神面貌,若班级有绘画作品,可以在报名时上
交政教处,由评委老师遴选部分优秀作品展示,不评选,不纳入班级考核。
7.现场书法比赛活动纳入12月份班级量化考核。
铜陵市第三中学
二○一二年十一月二日
附3-1: 铜陵市第三中学第二十届校园文化艺术节暨迎新联欢活动
现场书法作品比赛报名表
序号 |
班 级 |
姓 名 |
性别 |
参赛类别 |
联系方式 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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8 |
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9 |
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10 |
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11 |
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12 |
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13 |
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14 |
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15 |
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16 |
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17 |
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18 |
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19 |
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20 |
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21 |
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22 |
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24 |
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注:参赛类别请详细注明硬笔书法、毛笔书法。
附4:
铜陵市第三中学第二十届校园文化艺术节暨迎新联欢会突发事件疏散
应 急 预 案
为保证我校第二十届校园文化艺术节暨迎新联欢会活动安全顺利的进行,深入贯彻实施学校安全工作精神,增强应对突发事件的能力,坚持防患于未然,及时有效地处置和最大限度地减少突发事件的发生及其造成的损失,经学校有关会议研究决定,制定本应急预案。
一、组织机构
(一)应急指挥部
总 指 挥:钟士标
副总指挥:吴 翀 赵家同 叶 叶
应急指挥小组:章学标 汪小平 林 强 徐 盼
(二)应急救援小组
负责人:林强
医疗救护小组:张尤俊 吴媛媛
疏散引导小组:林 强 徐 盼
警戒保卫小组:林 强 凌兴民
排险抢修小组:何宏伟 陈德喜
二、组织职责
(一)应急指挥部:
1.总指挥决定应急预案的启用和终止。
2.总指挥决定事故的上报和报道工作。
3.总指挥决定各应急救援小组的任务和安排。
4.应急指挥小组贯彻总指挥部的各项指挥意图,协调各小组工作。
(二)应急救援小组
医疗救护小组:事故发生后医疗救护组应快速集合,立即投入现场救护工作,以达到挽救生命、稳定病情、减少伤残、减轻痛苦的救助目的。
1.营救:医疗组应千方百计地营救滞留在事故现场的伤员,并将其安全转移。
2.救治:要遵循“先救命、后治病;先重后轻、先急后缓”的原则。优先处理损伤危及生命但可救治的伤员;其次处理用紧急救治措施可稳定病情的伤员;然后处理受伤后生理上没有太大改变的伤员;转送伤员至医院。
3.医疗救护组应随时将救援情况(已转移的伤员、正在救治的伤员、还未获得救助的伤员等)向应急总指挥部报告。
4.医疗救护组应主动配合引导组做好人员的清点工作。
疏散引导小组:
维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
警戒保卫小组:
1.事故发生后,应在事故现场周围立即设立警戒区域,维护现场周围的秩序,阻止无关人员进入。
2.通道畅通:疏散通道、安全出口,必须畅通、无障碍。
3.指挥场内或危险区域人员撤离,阻止有人因寻人、物重返危险区域。
4.疏导交通,保障救助车辆通行,引导应急车辆进入现场。
5.保卫学校、事故现场设施设备和财产安全,防范犯罪行为和别有用心的人卷入肇事。
6.引导媒体人员进入指定地点,报告应急总指挥派专人接受媒体人员采访,控制媒体人员活动范围。
7.协助疏散人群、人员清点、传递信息和事故调查等工作。
排险抢修小组:
1.检修疏散设施:
(1)护栏牢固:须安装牢固,高度符合要求。
(2)应急照明:疏散通道、安全出口运行良好。
(3)疏散标志:疏散通道、安全出口,路径转角处墙面设置醒目的疏散标志。
2.排险:事故发生后,排险抢修组应立即赶到现场,开展排险工作。
(1)修复用电设施,抢修因事故受损坏的需应急使用的设施设备。
(2)关闭可能会使事故扩大或引发其它事故的设施设备。
三、应急程序
(一)发生下列情况之一的,即应准备或立即启用紧急疏散预案。
1、因突发社会安全事件的,如收到恐吓电话,发现可疑物品等。
2、因突发事件灾难的,如停电,火警等。
3、因自然灾害而发生的事件,如地震等。
(二)应急预案的启用
1.报警
(1)学校任何人员在联欢会活动中发现或确认有上述事故发生,应立即向应急总指挥部或现场指挥小组报告,报告内容应当包括事故发生地点、时间、事故原因、事故性质、危害程度和救援要求等。
(2)应急总指挥确认发生突发事件后,启动应急预案。
(3)各应急救援小组成员立即行动,在指定时间内到达指定岗位(现场),并根据职责开展工作。
2.疏散管理
紧急状态下,应急总指挥授权现场指挥小组发布疏散命令和确定疏散路线。
(1)疏散广播:“请注意,这是紧急疏散广播,请各个班级听从工作人员的指挥,在班主任带领下,沿指定的××路线撤离”。
(2)疏散路线:
(a)按就近撤离的原则,选择最短的距离通道撤离。
(b)疏散引导小组按就近撤离的原则引导人员分流;警戒保卫小组建立警戒区域,阻止无关人员进入。
(3)通道管理:应急预案起用后,疏散引导小组应立即组织人员开启所有通道,排除障碍,确保人流疏散畅通。
A.现场指挥小组视情况指挥场内疏散秩序。
B.警戒保卫组织人员确保应急部门车辆进出畅通。
C.救护小组立即作好救护准备。
D.排险抢修小组集中待命。
(三)应急预案的终止
1.应急总指挥视情判断事故排除、险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止。
2.原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否,必须由应急总指挥决定。
3.应急预案终止后,应急指挥部应立即组织人员对事故的发生原因做出调查,并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等做出书面总结。
四、突发事故应急程序
(一)突发停电事故应急程序
本应急程序的要点是:维护秩序,防止意外事故的发生。
1.停电后,现场指挥小组应当宣布进入应急状态,并立即向学校负责人报告。各应急小组人员立即到岗,开展应急工作。现场指挥小组立即进行抢修。
2.如果是校内供电设施故障,排险抢修小组应立即进行抢修。
3.如果是校外供电设施故障,排险抢修小组应向供电部门询问停电原因和恢复供电大致时间。
4.应急指挥小组应当要求会场内的所有学生保持冷静不擅自行动,原地等候,避免造成意外事故。
5.警戒保卫小组应当检查通道保证畅通。
6.学校领导和教师应当到现场,帮助班主任安抚学生,稳定学生情绪。如有学生患病,应立即送医院救治。
7.保卫人员应加强警戒,防止无关人员进入会场。
(二)突发火灾事故应急程序
1.发现和确认是火灾,必须在第一时间向公安、消防等部门报警。
报警内容:发生事故的单位名称、地址、时间、危险物品称和数量、事故原因、事故性质、危险程度及对救援的要求,以及报警人与联系电话。应急总指挥通知应急组织各级人员火速赶到事故现场,将事故情况立即报告教育局等上级部门。
2.学校由应急总指挥决定进入全面应急状态,启动警报(连续、短促电铃警告);同时用广播系统向场内师生报警(应用简洁、明确的公众语言,如:“请注意,这是火警广播”);广播内容的重点要不断重复,让师生记住,了解每个细节及其确切意思。
3.疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
4.撤离方向:位于现场上风向的学生应逆风撤离;位于下风向的学生,最好用湿毛巾捂住口、鼻,弯腰快跑绕到上风向。
5.人员清点:疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
6.疏散前的注意事项
(1)应关闭电、气设备,切断电源。
(2)为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
铜陵市第三中学
二○一二年十一月二日