各位老师：大家下午好！非常荣幸能赴淮北参加2012年安徽语文优质课的观摩活动。每天课后回到住处，总要与听课的老师交流心得，共同评点优劣，商讨合理的处理方式，通过观摩学习与自我反思，所得颇丰。以下是本人对这次优质课评选观摩的几点体会。

        1.“冰冻三尺非一日之寒”，参赛教师从容大气的课堂呈现源于长期的探索与钻研。反观自己作为一个青年教师的成长，我觉得这又体现在三个方面：第一，教育理想的确定。教育理想就好像是我们教学道路上的一面旗帜，引领我们走好脚下的每一步路。作为青年教师，我们有必要问问自己“自己想成为一个怎样的语文教师?”“理想的语文课堂是怎样的？”第二，我觉得一名优秀的语文教师必须要有一定的学术精神。一个人是否读书，读什么样的书决定了这个人的眼光和审美品位。读书对于语文教师尤其重要。我们常常要求自己的学生多读书，读经典，但反躬自问，自己又读了多少书呢？第三，我们应当敢于探索，勇于创新。从语文教师的专业实践来说，我们应当敢于抛弃教案，独立思索，深入解读文本。

       2.多媒体能使语文课堂“锦上添花”。多媒体对我们的课堂教学起到了辅助作用。在出去观摩之前，我一直都没有重视多媒体的作用。亳州一中的蒋明老师的课堂给了我启发，课件不应该仅仅是内容的陈列，它应该也有你的设计。当然，这是个技术活，我在PPT制作方面就存在着很大问题，在这方面我还需要多学习、多实践。

       3.普通话能使一个教师走得更远。纯正饱满的普通话能使听课变成一种享受，作为一名语文教师，我仍需勤加练习普通话。此外，我们也需提高对教态、书写等方面的自我要求 。

                                                                                                                    （语文组 汪雯雯）