各位老师：大家下午好!

我谈一下这次参加淮北优质课的一些感想，有不当之处，敬请批评指正。

感谢三中语文组给我这次去淮北的机会，感谢叶校，杨老师，钱老师，乔老师，汪春生老师，刘译老师，汪雯雯老师在优质课期间对我的无私帮助，感谢语文组的各位老师。这是我第一次参加省级比赛，虽然很紧张、忐忑，但心里感觉很温暖，收获很大。

通过这次活动，我更深刻的感觉到，三中语文组是一个温暖无私的集体，这次去淮北上课，钱老师、杨老师就没睡一个好觉，一遍遍帮我出主意，理思路，一次次推倒构思又重建，十分辛苦；叶校帮我制作了整个课件，乔老师，汪春生老师，刘译老师，汪雯雯老师都不遗余力给我很多帮助。特别是杨老师因辛苦而身体不适，回程坐车只能站着回来。我非常感动，并将这作为我不断进步的动力。

下面我主要谈一谈我自身的体会和反思。一是要准备充分，调适好心理，要放开，不能患得患失。这次我抽到的课题是《贝多芬百年祭》，以前没见过，翻译过来的文本晦涩难懂，让人头皮发麻。我心里是有些抗拒和失落情绪的，但事后一想，一个成熟的教师是要处变不惊的，在不想走难走的地方也能走出坦荡的一条路来。现在看来，抽到这个课题倒是我的幸运，它给了我一个自我审视和反思的机会。

二是要提高素养，拓宽视野。作为一个青年教师，我还有很长的路要走。杨老师，钱老师在解读文本时，看得高，看得远，巧妙切入文本，用一个“点”拎起整个文本，境界不言而高，自是我辈学习的榜样。我感觉是，如果自己修养不够，就算前辈已给你指好了路，你也不一定走得顺畅。课后钱老师一句话我记忆犹新，一个细节处理不当就可能败坏整个课堂。

三是平时要多出去看看，在校要多锻炼。人外有人，天外有天。没有比较，就没有前进的动力和方向。一个参赛选手对文本的解读往往是一个团队的集体智慧，我们是可以得到一些有益的启迪的。另外，在学校要多上公开课，上多种类型的课，锻炼自己对各种类型文本的驾驭能力。

以上就是我这次参赛的一些感想，       请大家指正。谢谢各位老师！

                                                    （语文组 项新宇）