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“告别陋习,拥抱新风” 文明养成教育专项活动实施方案
字体【 】  编辑日期:2012/3/6    编辑:政教处    阅读次数:次    [ 关 闭 ]
铜陵市第三中学“告别陋习,拥抱新风” 文明养成教育专项活动
实 施 方 案
文明系于细节,细节体现素养,素养决定成败。为了认真贯彻《国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,切实加强和改进学生思想品德教育工作,努力培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,增强学生的是非观念、文明意识,大力倡导和谐、文明校园新风,根据学校有关会议精神,结合实际,特制定“告别陋习,拥抱新风”文明养成教育专项活动实施方案。
一、活动主题:告别陋习,拥抱新风。  
二、活动时间:2012年3月1日至4月30日。
三、目标任务
通过开展“告别陋习,拥抱新风” 文明养成教育专项活动,围绕“习惯养成”主题,扎实细致、持之以恒地开展系列教育活动,提高学生对陋习和文明行为的辨别能力,督促和帮助学生逐步矫正不文明行为;落实卫生习惯的培养,自觉维护校园卫生环境,引导学生逐步从他律转向自律;普及文明礼仪知识,从整体上提升学生文明素养,促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,营造和谐校园环境。
四、领导小组
为了开展好本次专项活动,学校特成立领导小组。
 长:钟士标
副组长:吴 翀 赵家同 王屹宇
 员:张尤俊 林 强   樊 荣 王思荣 叶 叶 张海峰 崔 洁
王晓玲 凌兴民 钱 蕾 年级组长 全体班主任
本次活动办公室设在政教处。
五、实施步骤
(一)宣传动员阶段(3月上旬)
1.召开全校班主任动员会。宣讲《铜陵市第三中学“告别陋习,拥抱新风”文明养成教育专项活动实施方案》。
2.召开团员动员会。教育和要求全体团员学生模范遵守团员守则,争当先进。
3.校学生会向全校学生发出“告别陋习,拥抱新风”倡议。
4.普及文明礼仪知识和学校有关管理规章内容。下发《中学生守则》、《团员守则》、《中学生日常行为规范》、《八荣八耻》、《中学生文明礼仪规范》及校纪校规等材料,各班召开主题班会进行教育和宣传,提高学生知晓率。
5.班级自查陋习,开展批评与自我批评。各班组织学生在知晓文明礼仪知识之后,自查陋习,人人参与批评与自我批评,班级讨论并整理记录汇编成班级自查报告。
6.开展“寻找身边的陋习”调查问卷。通过问卷调查,向全校学生征求解决良方,对学生进行知耻明理教育,提高学生对陋习和文明行为的辨别能力。
7.开展“文明美德伴我成长”主题教育活动。发放“文明美德伴我成长”读本,组织各班阅读并开展主题团会交流阅读心得。围绕该主题开展相关青年志愿者活动,组织学生撰写征文并进行征文评选和推荐。
8.深入宣传。利用校园广播、橱窗、宣传栏、国旗下讲话等阵地在校园内进行“告别陋习,拥抱新风”活动内容的深入宣传。
(二)教育整改阶段(3月中旬)
1“告别校园陋习,争做文明礼仪之星”主题班会。要求人人参与,并做好班会记录。
2.高一、高二年级各班出一期以“文明我先行,养成好习惯”为主题的黑板报。要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力。
3.举行高一、高二年级文明礼仪知识竞赛。
(三)专项整治阶段(3月下旬至4月上旬)
1.开展仪容仪表专项整治活动。
2.开展乱停车、乘电梯现象专项整治活动。
3.开展抽烟、打牌等违纪现象专项整治活动。
4. 开展校园卫生专项检查。
(四)总结提高阶段(4月中、下旬)
1.评选高一、高二年级“文明礼仪之星”。建立一支学生文明示范骨干队伍,通过他们来展示文明形象,督促和帮助学生逐步矫正不文明行为,告别陋习。
2.总结表彰。学校表彰活动中涌现出来的先进个人和事迹,提高活动的针对性和实效性。
3.本次专项活动总结报告。
 
 
 
 
 
铜陵市第三中学                                     
2012年3月1日
 
 
 
 
 
附件1: 铜陵市第三中学“告别陋习,拥抱新风” 文明养成教育专项活
具 体 工 作 安 排 表
阶段
 间
 目
 容
责任科室
宣传
动员
阶段
3月初
下发活动实施方案,召开全校班主任动员会
宣讲《铜陵市第三中学“告别陋习,拥抱新风”文明养成教育专项活动实施方案》。
政教处
保卫科
校团委
3月初
团员动员会
教育和要求全体团员学生模范遵守团员守则,争当先进。
校团委
3月7日
“告别陋习,拥抱新风”倡议
向全体学生提出倡议。
学生会
3月9日
普及文明礼仪知识和学校管理规章。
①下发《中学生守则》、《团员守则》、《中学生日常行为规范》、《八荣八耻》、《中学生文明礼仪规范》及校纪校规等材料等材料;
②各班召开主题班会进行教育和宣传,提高学生知晓率,并做好班会记录。
政教处
保卫科
校团委
3月16日
班级自查陋习,开展批评与自我批评。
①各班组织学生在知晓文明礼仪知识之后,自查陋习,人人参与批评与自我批评
②班级讨论并整理记录汇编成班级自查报告并上交至政教处。
政教处
3月16日
“寻找身边的陋习”调查问卷
向全校学生征求解决良方,对学生进行知耻明理教育,提高学生对陋习和文明行为的辨别能力。
政教处
3月上旬
4月上旬
“文明美德伴我成长” 主题教育活动
3月初,发放读本;
3月中旬,主题团会交流心得;
3月下旬,青年志愿者活动;
4月上旬,撰写征文并开展征文评比。
校团委
3月上旬
4月上旬
深入宣传
团委利用校园广播、橱窗、宣传栏、国旗下讲话等阵地在校园内进行“告别陋习,拥抱新风”活动内容的深入宣传。
校团委
3月下旬
“告别陋习,走向文明”承诺书
《“告别陋习,走向文明”承诺书》组织学生签名后上交。
政教处
教育
整改
阶段
3月24日
“告别校园陋习,争做文明礼仪之星”主题班会
①要求人人参与,并做好班会记录;
3月24日学校检查。
政教处
保卫科
3月下旬
 “文明我先行,养成好习惯”主题黑板报
①高一、高二年级各班出一期;
3月27日学校检查。
政教处
4月初
文明礼仪知识、校纪校规知识竞赛
高一、高二年级随机抽取5名学生参加竞赛;
②按总分高低评出一、二、三等奖;
③具体竞赛时间、地点另行通知。
政教处
校团委
专项
整治
阶段
3月下旬
4月上旬
学生仪容仪表专项整治活动。
①及时公布违纪学生名单及处理结果;
②适当增大班级量化考核扣分力度。
政教处
校团委
学生乱停车、乘电梯现象专项整治活动。
保卫科
学生抽烟、打牌等违纪现象专项整治活动。
保卫科
校园卫生专项检查。
对卫生状况较差及整改不力的班级将适当增大班级量化考核扣分力度。
政教处
总结
提高
阶段
4月中旬
评选“文明礼仪之星”
①高一、高二年级根据学生具体表现,各班上报一名同学参评校园“文明礼仪之星”;
②校园网开辟专栏,上传获得“文明礼仪之星”同学照片并用文字作简要介绍。
政教处
保卫科
校团委
4月下旬
总结表彰
学校将表彰活动中涌现出来的先进个人和事迹,提高活动的针对性和实效性。
政教处
保卫科
校团委
4月下旬
活动总结
本次专项活动总结报告
政教处
保卫科
校团委

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