3月22日上午，高一（16）、（17）两个中澳班的全体教师利用周末时间聚在一起，举行了一场关于教育教学的专题研讨会。会议由教务处主任张尤俊主持，校长钟士标、副校长叶叶参加。

    家长对孩子的殷切希望化作了教师对教育教学工作的精益求精的探索。会前，学校做了大量对中澳班的研究和调查工作，3月17日周一下午，给每一位学生分发了对各个教师的测评表，并让学生和家长一起如实填写，测评表内容很具体，包括了教师教学能力、教学态度以及师德师风等各个方面的内容，同时表格下方留出空白让学生和家长必须填写具体意见和建议。3月18日周二上午即收回表格，进行对结果的分析。周二晚上，利用晚自习时间，召开学生代表座谈会，将测评表中反映的问题与学生谈话进行核实、梳理、捡遗拾漏，以便更全面地了解真实细致的情况。22日会上，张尤俊主任宣读了会前在学生和家长之间做的测评的结果，指出了学生和家长提出的一些想法和建议，各位教师也分别就中澳班的教育教学分享了经验，表达了看法，提出了建议。

    就中澳班的问题，老师们踊跃发言。老教师和年轻教师就各种问题纷纷表达了自己的见解，刚开始大家意见不同，随着讨论的深入，问题被越辩越明，解决问题的思想和理念被淘洗出来。中澳班的孩子情感丰富，我们面对的是一个个十六七岁鲜活的生命，一个个情感丰沛、精力旺盛的少年，教师只有以相同甚至更多的情感付出，才能获得学生的认可，从而让孩子们喜欢自己并喜欢我们的课，正所谓：“亲其师，信其道。”

    最后，钟校长说有感于各位教师的发言，表示我们的教育总是要面对具体的、不同的人，要正视学生的情感，改变陈旧的观念，从精神理念上树立起新时代的教育观，强化情感教育，走近学生内心，理解尊重学生，根据实际情况打破陈规，创新教育教学的方式方法，那么，学生愿意学、主动学，成绩提高也将是水到渠成的事。

    这次会议的召开，让众教师在交流与探讨中不断进步，在思想与思想的碰撞中生出智慧的火花。风乍起，百枝抽芽，一片春意吹进高一中澳班，在这个春风拂面的季节里，老师们已经鼓足干劲，准备出发。