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带好中澳国际班,且行且思索
字体【 】  编辑日期:2015/4/3    编辑:黄羚    阅读次数:次    [ 关 闭 ]

41星期三下午第四节课,教务处组织高一、高二全体中澳国际班老师开展了一次关于带好中澳班的专题会议。会议由教务处主任张尤俊主持,副校长叶叶、教务处副主任江选安参加。

对于中澳国际班的教育教学一直以来就是学校高度关注的领域,不仅学校领导高度重视,中澳国际班的老师也在尽心尽力地工作。为了使我们的工作做得更好,使学生、家长更加满意,学校做了大量调查走访和调研工作。张尤俊主任介绍说,我校的杨奇老师所带的高三中澳国际班成绩显著,班风甚佳,因此他询问了包括她班级的学生、任课老师、学生家长以及同一个办公室的其他同事关于她带班的特点,得出几条经验:杨奇老师做事注重细节,特别在高一时对学生的习惯严格要求,她的最大特点是对学生极少批评,多以鼓励为主,树立起学生的自信心,同时,不论在班级管理还是教课上,对学生付出爱心和情感很多,所以学生爱戴她,从内心树立起“要学习”的主人翁意识。

他山之石,可以攻玉。杨奇老师的成功经验给了在座所有老师以启示和深思,大家纷纷拿笔记下教育的智慧火花,同时也在内心思索和酝酿着今后如何将工作做得更细、更好。

接着江选安主任从实际出发,高度强调了抓好中澳国际班工作的重要性,副校长叶叶也从自己作为一名中澳国际班的任职教师的角度出发,提出了任课老师要与班主任多交流、多配合,让大家有劲一处使,拧成一股绳,更好地为我们的学生服务。

学校为了将这项工作落到实处,也在作业要及时检查批改、上课提问要关注各个层面的学生、晚自习建立出门签名制度等各方面细节做了一些要求和规定,从而把中澳国际班的管理和教学带领到一个更深入、更细致的平台。

这次会议不仅使每位老师反思了自己的工作,明确了身上的担子,也使大家在一种交流与分享中收获了教育智慧,更重要的是,为明天的教育教学工作做好更加充分的准备。

我们,正在路上,且行且思索;我们,正在路上,听反馈,调方案;我们,正在路上,陪学生一道,奉献爱,感悟教育,感悟生活。



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