按：本文来自市民论坛文化广场，作者是三中高一实验小班（火箭班）的一位家长，文章叙述了孩子高一愉快的学习生活，特转载，以飨读者。

《儿子的高一生活》

   随着一年一度的中考即将来临，感叹时间过得真快！儿子上高中都快一年了，这一年快得我还没来得及整理他高一的学习生活。

   如果说人生是有N级台阶组成的，那么高一是他踏上新台阶的一年，是值得留下些什么的一年。按照他自己的话说，上高中没有想象中的那么闷，那么辛苦，就是课程作业难度系数比初中提高了不少。对于儿子的适应能力我心中还是有数的。记得入校三中后他第一次参加学校举办北京夏令营活动，去之前我还是很担忧，帮他准备行李时还不停的叮嘱他千万条注意事项。他在北京的一周，虽时不时在微信里与我有点交谈，但那些只言片语无法抚平我的担忧（虽然时刻告诫自己要给孩子成长的空间），担忧他会不会洗衣服，能不能与初识的同学友好相处，会不会被晒伤……实践证明我的担忧是多余的，行李箱中凉鞋、雨伞、干净衣服，洗过的衣服都摆放得整齐有序。他眉飞色舞的和我说着这次行程趣事，整个行程中他荣获了“车长”、“182队长”（因身高1米82获此绰号）、“优秀作文三等奖”、并结识了一些三中随团的老师。实践证明只有不敢放手的父母，没有不肯成长的孩子。

   在亲朋好友眼中，三中火箭班学生参加学校组织的一系列活动是让人费解的。本以为孩子上了三中火箭班就意味着要过三年苦行僧般日子。学校领导和老师要挖掘每个学生潜在的力量以便高考时发射一下。哪像我家儿子这般不用在外面上文化课，还活跃在学校组织的各种赛事上如物理、数学竞赛培训班、篮球赛、足球赛（还被誉为主力干将）；上午课间还要吃点自带的水果（这是班主任布置给家长的任务一是为了孩子们身体着想，二是让孩子们学会分享。）；晚自习时中途老师会带领学生到操场去跑步。每周六必须要帮妈妈洗碗、搞卫生的；周日上午去学习打羽毛球；在假期中还时常和同学一起去看电影什么的。儿子的高一生活颠覆了他们对高中生特别是三中火箭班学生的学习生活观。

   个人觉得这一年来，上学期我为儿子的学习还是挺操心的。一是儿子的成绩总是呈现跳跃式的反复，二是儿子处在一个新的环境与老师与同学都有个相互适应的过程。我总是在晚自习时往老师那儿跑，与任课老师交流孩子在家在校情况以及我对儿子成绩起伏状态的焦虑。老师们总是安慰我不要着急，说这是正常的现象。让我要做好孩子的后勤工作，关注孩子学习的态度而不是分数与排名。三是通过与老师的交流将儿子的性格及优缺点告诉老师，让老师能尽快掌握儿子的性格，“对症下药”。四是对儿子的管理由开始 的“看守”式管理到现在“放养”式交流。对他我更多的是关注与提出解决问题的建议或是指出他处理问题欠缺的地方。更注重照顾他的日常生活起居、关注他学习态度是否端正。五是培养他做人。刻意利用一些他身边的事让他学会感恩，学会换位思考，学会严格要求自己、宽松对待人应做到己所不欲勿施于人，懂得集体利益至上……一切都要从小事做起，从身边的事做起。我想儿子的高中三年，我只要做好陪伴的角色，放手让他自我成长。

   春树发芽吐绿，经过春雨的洗涤更加青翠耀眼；期待我的孩子，经过三中三年的洗礼！更加健康！阳光！  （四月的蔷薇）

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