10月26日，二十中盛庆东老师又一次来我校进行历史教学交流。他在高一（18）班上了一节《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》教学交流课，使我们有所受益。

本节课，盛老师围绕课文内容，主要采用了“问题教学”方法，精心设计了10个问题：①美国共和政体是如何确立的？②法国共和政体又是如何确立的？③法国共和制政体的确立为何如此艰难？其所反映的实质问题是什么？④法国共和制政体为何最终能确立?有何意义？⑤法、美共和政体有何异同？⑥德国君主立宪制建立的背景有哪些?⑦1871年德意志帝国宪法主要内容有哪些?⑧结合所学，比较英、德君主立宪制政体有何异同？你从中可得出德国君主立宪制政体有何特点？⑨德国的统一和君主立宪制的确立有何影响？⑩通过比较英、美、法、德四国政体，你对资本主义民主政治制度有何认识？等，层层推进，多角度引导、启发学生结合初中所学知识和平时积累，积极思考、讨论回答，着力培养学生理解、分析、比较、解决历史问题的能力，充分体现了新课程理念和新高考对能力考察的要求。

教学中，盛老师循循善诱，利用多媒体展示新材料和图示，不断启发学生对问题进行讨论、分析、回答，对学生既肯定其积极思考、勇于发言的优点，也指出其思维误区和不足，并指导学生分析、比较历史问题的方法和技巧。整节课气氛活跃，内容丰富，教学效果良好。学生和听课老师都有较大收获和启发。

课后，我们和盛老师还就本课教学进行了讨论和交流，并就高一学生的特点、高一历史教学的计划、教学方法及一些教学中的困惑进行了交流和讨论。盛老师表示希望两校老师多相互交流学习，共同提高。