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抽样会检教学情况,推动书写教育新篇
——校教务处组织进行学期教案、作业批改情况检查活动
字体【 】  编辑日期:2017-1-5    编辑:教务处——苏頔    阅读次数:次    [ 关 闭 ]


为进一步巩固三中近年来取得的教育教学成果,了解一线教师的教育教学实情,把握本学期教学进度和作业批改情况。2016年12月以来,校教务处陆续组织进行了对作业批改情况和教师教案完成情况的检查。

一、作业批改情况检查

12月11日下午,校教务处全体教师在校图书馆二楼阅览室对来自全校58个班级的百余份作业样本的批改情况进行了检查,检查过程中,老师们抱着客观、公正的态度,注重检查作业批改的质量,并对照学校制定的相关要求进行核查。对检查过程中发现的好的做法及时推广,发现的问题及时纠正。




  

在检查过程中发现,我校全体教师作业、教案数量达标,作业布置能体现学生学习主体性和教师主导作用。作业布置规范,作业量适中,教师批改认真、有日期、有纠错订正,有鼓励性评语。作文批改认真、批注到位。




二、教案完成情况检查

根据学校本学期工作安排,12月27日下午,校教务处会同各学科教研组长、各年级学科备课组长进行了学期教案完成情况检查工作。



   

检查小组认真查阅了每一位老师的教案,并对教案作了简评,肯定了优点,指出了存在的问题。一致认为,本次检查总体情况较好,教师能够根据本学科特点改进学科教学模式,体现新课改要求,整体质量较高。全体老师能够按学校的要求规范认真备课,教案项目齐全,教法较为得当,学法较以前体现较多,教案内容详实,重难点较突出,书写工整,有超前备课的意识,有教后记。



作业、教案的质量优劣直接关系着一所学校教学效果的好与坏,因此,教案和作业检查工作作为抽样教学效果的方法就显得尤为重要,在一次次的检查中必须不断地总结经验与教训,不断探索、不断创新,才能提高教育教学质量。在本次检查活动中,共有张蓉、丁学智、肖青、查旸、杨奇等十余老师被评为优秀等次。希望通过此次交流互动,能够取人之长、补己之短,达到相互学习,共同提高的目的,开启铜陵三中教育新的篇章。


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