各位老师、同学，大家早上好!

不知道同学们平时注意过没有，你走进教室后是如何关门的呢?是小心翼翼地把门轻轻掩上，还是“砰”的一声,随手把门带上呢？在课间，有同学趴在桌上休息时，你是轻声细语地和别人交谈，尽量不打扰他，还是毫无顾忌地和同学开茶话会呢？我想，前者正是高情商的表现，作为当代中学生，我们应当做一个高情商的人。今天我演讲的题目是《做一个高情商的中学生》。

什么是情商？简单来说，情商就是控制自身情绪，调节人际关系的能力。作为高中生，我们平时可能更多地关注智商的高低，而忽略情商的培养，殊不知，情商才是开启心智大门的钥匙，影响个人命运的关键因素。哈佛大学心理学家丹尼尔·戈尔曼说过:成功＝20%的智商+80%的情商。

青春期是人生中一个比较特殊的时期，同学们在面临学习压力的同时，也面临着复杂的生理、心理变化，容易造成心理失衡等矛盾，严重的会产生焦虑、叛逆、厌学、人际关系紧张等问题。在湖南一所中学，一位高三尖子生罗某，仅仅因为班主任鲍老师在课堂上批评了他，就对老师痛下杀手，而此前，班主任对他像亲人一样关心。不懂得感恩的人智商再高又怎能指望他对社会做出贡献呢?在高校同样存在林森浩投毒案这样的极端案例。林森浩作为复旦大学的研究生，智商不可谓不高，但他缺乏对人际关系的妥善处理，最终酿成惨剧。这些都警示我们情商比智商更为重要。

幸运的是，情商不是天生的，我们可以通过后天学习，加以培养和提高，使自己有足够的能力应付挑战，让自己变得更强大。三年的学习，犹如一次万里长跑，需要的不仅是智力，更是耐力、毅力和抗挫折的能力。如果只是因为一次考试失误就灰心丧气，受到一次批评就心烦意乱，又如何能取得更大进步呢?其实我们只要在情绪低落时，给自己一声鼓励；在身心疲惫时，多一份坚持；在与人相处时，多一份友善，我们就能在一点一滴中提高自己的情商。

身为高中生的我们，不仅要注重知识的积累，更要注意情商的培养。同学们，做一个高情商的人吧，也许成功之门正在向你打开。