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20180409国旗下讲话:做一个高情商的中学生
字体【 】  编辑日期:2018-4-9    编辑:219(2)班 潘闻天    阅读次数:次    [ 关 闭 ]

各位老师、同学,大家早上好!

不知道同学们平时注意过没有,你走进教室后是如何关门的呢?是小心翼翼地把门轻轻掩上,还是“砰”的一声,随手把门带上呢?在课间,有同学趴在桌上休息时,你是轻声细语地和别人交谈,尽量不打扰他,还是毫无顾忌地和同学开茶话会呢?我想,前者正是高情商的表现,作为当代中学生,我们应当做一个高情商的人。今天我演讲的题目是《做一个高情商的中学生》。

什么是情商?简单来说,情商就是控制自身情绪,调节人际关系的能力。作为高中生,我们平时可能更多地关注智商的高低,而忽略情商的培养,殊不知,情商才是开启心智大门的钥匙,影响个人命运的关键因素。哈佛大学心理学家丹尼尔·戈尔曼说过:成功=20%的智商+80%的情商。

青春期是人生中一个比较特殊的时期,同学们在面临学习压力的同时,也面临着复杂的生理、心理变化,容易造成心理失衡等矛盾,严重的会产生焦虑、叛逆、厌学、人际关系紧张等问题。在湖南一所中学,一位高三尖子生罗某,仅仅因为班主任鲍老师在课堂上批评了他,就对老师痛下杀手,而此前,班主任对他像亲人一样关心。不懂得感恩的人智商再高又怎能指望他对社会做出贡献呢?在高校同样存在林森浩投毒案这样的极端案例。林森浩作为复旦大学的研究生,智商不可谓不高,但他缺乏对人际关系的妥善处理,最终酿成惨剧。这些都警示我们情商比智商更为重要。

幸运的是,情商不是天生的,我们可以通过后天学习,加以培养和提高,使自己有足够的能力应付挑战,让自己变得更强大。三年的学习,犹如一次万里长跑,需要的不仅是智力,更是耐力、毅力和抗挫折的能力。如果只是因为一次考试失误就灰心丧气,受到一次批评就心烦意乱,又如何能取得更大进步呢?其实我们只要在情绪低落时,给自己一声鼓励;在身心疲惫时,多一份坚持;在与人相处时,多一份友善,我们就能在一点一滴中提高自己的情商。

身为高中生的我们,不仅要注重知识的积累,更要注意情商的培养。同学们,做一个高情商的人吧,也许成功之门正在向你打开。


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