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2018年安徽省铜陵市第三中学体育特长生招生简章
字体【 】  编辑日期:2018/4/30    编辑:铜陵市第三中学    阅读次数:次    [ 关 闭 ]

一、培养目标

在完成高中教学大纲相应阶段所规定的文化课教学任务前提下,培养单项水平较高的学生运动员,为学校体育竞赛培养人才,向高校和专业队输送体育人才。

二、招生项目和招生名额

招生项目

招生名额

备注

田径

20

足球

10

含守门员,不超过一人

三、报名须知

(一)报名时间和地点:

  报名时间:201857日上午8:0058日下午5:00

    报名地点:铜陵三中体育馆

(二)招生对象报名需提交材料:

   1.招生对象:符合省级示范高中报考条件的20172018届铜陵市在籍初中毕业生。

    2.报名方法:

1)携带中考体育实验考试证和户口本报名,田径二级运动员考生报名时须提交《运动员等级证书》原件、复印件和身份证原件。

2)交22寸同底版证件照。

3511日上午9点至11点领取考试证和秩序册。

四、专项素质测试项目

  面向全市招生对象,由学校考评组组织专项测试,测试项目包括:

(一)田径

1.考试内容:100米、原地推铅球(男4kg、女3kg)、立定三级跳远、800米。

2.评分标准:同高考体育加试四项素质评分标准。

(二)足球

1.身体素质:100米跑。

2.技术:

(1)颠球、20米运球过杆射门、传准;

(2)守门员技术:扑接球、踢远、手抛球。

 3.比赛意识:实战比赛

五、专项测试时间及地点   

(一)田径专项测试

时间:2018512日(周六)上午8点开始。   

地点:铜陵三中操场。

(二)足球专项测试

时间:2018513日(周日)上午8点开始

地点:铜陵三中操场

六、录取条件和录取办法

在市教育局领导下,由铜陵市第三中学体育特长生招生工作领导小组根据考生中考文化课和体育特长生招生专业考试成绩,择优录取。

(一)田径特长生

1.国家二级运动员考生必须参加铜陵市第三中学专项等级复试(复试时需提交身份证),复试合格后,中考分数达普高录取线,由市教育局审批可直接录取为铜陵市三中体育特长生。(国家二级运动员复试时间:2018513日下午1600

2.国家二级以下运动员

1)必要条件:

在由市三中组织的体育特长生招生专业考试中,专业成绩须达55分以上。

中考文化课成绩建档线分值(除中考体育和中考实验外)不低于当年中考总分的65%(不含中考体育和中考实验)。

2)录取办法:

在具备录取条件的前提下,按体育特长生专业考试成绩从高分到低分,由市教育局统一录取。

(二)足球特长生

1.国家足球二级运动员,参加铜陵市第三中学专业课考试,且专业课在总分前十名的考生,达到普高建档标准,可优先录取。

2.中考文化课成绩达到中考文化课总分的65%(不含体育和实验分数),专业考试分数从高到低录取。   



铜陵市第三中学足球特长生考试内容及评分标准

一、专项测试项目及评分标准制定依据

  根据部分高校、高中足球特长生专项测试项目及标准,参照高考足球专项考核、国家校园足球夏、冬令营队员测试方案和我校实际情况,制定2018年市区高中校园足球定点学校招生专项测试项目及评分标准。

二、测试项目

足球专项测试分队员与守门员两种测试,每名考生须完成五项测试,使用5号足球。

(一)  身体素质测试(分值:15分)

100米跑

1)测试办法:测试100米跑成绩,计时到秒后十分位,每人一次,每组一次抢跑,第二次抢跑考生将被罚下,取消该项目考试资格。

2)评分标准

成绩

分值

成绩

分值

成绩

分值

成绩

分值

11.3

15.0

12.3

11.0

13.3

7.0

14.3

3.0

11.4

14.6

12.4

10.6

13.4

6.6

14.4

2.6

11.5

14.2

12.5

10.2

13.5

6.2

14.5

2.2

11.6

13.8

12.6

9.8

13.6

5.8

14.6

1.8

11.7

13.4

12.7

9.4

13.7

5.4

14.7

1.4

11.8

13.0

12.8

9.0

13.8

5.0

14.8

1.0

11.9

12.6

12.9

8.6

13.9

4.6

14.9

0.6

12

12.2

13

8.2

14

4.2

15

0.2

12.1

11.8

13.1

7.8

14.1

3.8

 

 

12.2

11.4

13.2

7.4

14.2

3.4

 

 

(二)队员基本素质测试

1.颠球(分值:15分)

通过该项目的测试,重点考查考生颠球时控球能力和稳定性。

1)测试办法:考官发出“开始”口令,考生进行颠球,球落地或手球,该次测试结束,考官记录连续颠球次数(可以用脚背、大腿、胸部、头、肩等部位颠球)。每人测三次,取最好成绩。

2)评分标准

                         足球颠球评分表

次数

分值

次数

分值

次数

分值

次数

分值

次数

分值

1

0.25

11

2.75

21

5.33

31

8.67

41

12.00

2

0.5

12

3

22

5.67

32

9.00

42

12.33

3

0.75

13

3.25

23

6.00

33

9.33

43

12.67

4

1

14

3.5

24

6.33

34

9.67

44

13.00

5

1.25

15

3.75

25

6.67

35

10.00

45

13.33

6

1.5

16

4

26

7.00

36

10.33

46

13.67

7

1.75

17

4.25

27

7.33

37

10.67

47

14.00

8

2

18

4.5

28

7.67

38

11.00

48

14.33

9

2.25

19

4.75

29

8.00

39

11.33

49

14.67

10

2.5

20

5

30

8.33

40

11.67

50

15.00

2.20米运球绕杆射门(分值:20分)

  通过该项目的测试,重点考查考生运球技术的掌握,运球时的速度、灵敏和控球能力。

1)测试办法

  起点至罚球弧顶端距离为20米。距起点线4米处插第1根旗杆,第1234567旗杆间距为2米,第78旗杆间距为4米。球放在起点线,发令“开始”同时计时,测试者运球依次逐个绕过旗杆,当绕过最后一根旗杆后立即射门,球越球门线停表。

2)评分标准

  每人测2次,每次测试须在1分钟内完成,计最好一次成绩;运球中漏杆或未把球射进球门内不计成绩。


3.定点传球(分值:20分)

1)测试办法:从长5米,宽10米的起点线中心点垂直向前分别以20米、25米、30米处为圆心各画一同心圆为传准目标,每个同心圆从内到外分为三圈,其半径分别为1米、2米、2.5米(如图9-1所示)。考生从限制线上或线后分别向由近到远的各个目标圆连续传球2次,脚法不限。

2)评分标准:传准得分标准是以球从空中落到地面的第一接触点为准。6次传球的累计得分,为最终得分。

30米处的目标分值,由外向内分别为:2分、3分、4分;

25米处的目标分值,由外向内分别为:1分、2分、3分;

20米处的目标分值,由外向内分别为:1分、2分、3分;


(三)守门员技术

1.扑接球(分值:15分)

1)测试办法:

守门员站在门区内,扑接大禁区外踢出的高、低左右两侧不同角度的10个球,根据守门员扑接球的技术动作进行评分(踢出的球不在门框内不计)。

2)评分标准

2.手抛球(分值:20分)

1)测试办法

守门员手持球(可做助跑),向前规定限制区内手抛球,可抛半高球或高空球,球的落点必须在限制区内(守门员手抛球时不能越出大禁区线)。

限制区:大禁区两侧线向中场延伸至40米,两侧线的顶端间隔宽度为20米;每人测3次,计最好一次成绩。

 (2)评分标准

距离

分值

距离

分值

距离

分值

距离

分值

35

20

30

15

25

10

20

5

34

19

29

14

24

9

19

4

33

18

28

13

23

8

18

3

32

17

27

12

22

7

17

2

31

16

26

11

21

6

16

1

3.踢远(分值:20分)

1)测试办法

守门员踢门球(可做助跑),向前规定限制区内发球,球的落点必须在限制区内或线上(守门员踢球瞬间不能出大禁区线)。

限制区:大禁区两侧线向中场延伸至60米,两侧线顶端间隔宽度为30米。每人测3次,计最好一次成绩;可踢手抛球或反弹球。

2)评分标准

距离

分值

距离

分值

45

20

35

10

44

19

34

9

43

18

33

8

42

17

32

7

41

16

31

6

40

15

30

5

39

14

29

4

38

13

28

3

37

12

27

2

36

11

26

1

(四)比赛意识测试(分值:30分)

1)测试办法:比赛实战,视考生人数选择分组(队)进行正式场地比赛或小场地比赛。

2)评分标准:考评员依参照实战评分表(表9-3),对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定,所打分数至多可到小数点后一位。

等级

分值

3026

2521

2015

15分以下

标准

战术意识水平表现突出,位置攻守职责完成很好; 对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范,比赛作风顽强、心理状态稳定。

战术意识水平表现良好,位置攻守职责完成良好; 对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范,比赛作风良好、心理状态稳定。

战术意识水平表现一般,位置攻守职责完成一般;对抗情况下技术动作运用基本合理、完成动作基本规范,比赛作风较好、心理状态较稳定。

战术意识水平表现差,位置攻守职责不清楚,完成很差;对抗情况下技术动作运用不合理、完成动作不规范,比赛作风一般、心理状态不稳定。

 


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