您当前所在的位置是:首页 > 教学教研 > 学科天地 > 生物 > 教研活动
在交流中成长,在研讨中历练——生物组开展校内公开课活动
字体【 】  编辑日期:2019/12/13    编辑:陆彦萍    阅读次数:次    [ 关 闭 ]

在暖暖冬日里,我校生物组开展了本学期两轮的校内公开课活动。

11月26日上午进行的第一轮公开课分别由董光胜老师,李文娟老师和张志霞老师执教,课题同为《物质跨膜运输的方式》,其中董老师和张老师为新授课,李文娟老师为复习课。

三位老师风格迥异,但却各具亮点。董光胜老师课堂内容丰富,节奏紧凑,并且充分利用了智慧课堂这一新颖的教学手段,达成良好的教学效果。

李文娟老师从一轮复习的目标出发,合理设计教学内容,从局部到整体,结合具体实例,在旧知基础上进行拔高,引导学生构建完整的知识体系以及培养学生分析问题的能力。

张志霞老师以课本为根本,同时结合课外资料,深度剖析了各种跨膜运输的方式的特征,教学环节设计精巧,环环相扣,层层推进。

12月10日上午进行的第二轮公开课由刘辉老师、陆彦萍老师和谭荣荣老师执教。

刘辉老师展示的是《减数分裂》复习课。刘辉老师的课堂内容系统性很强,带领学生完整回顾了减数分裂的全过程,内容充实,并且充分体现了学生主体性。

陆彦萍老师执教的是《减数分裂与受精作用》复习课。课堂内容重点突出,抓住核心问题进行深度分析,并且由基础内容为基点,向相关内容发散,建立不同课间的联系,有助于学生建立整体性思维。

谭荣荣老师展现的是《基因指导蛋白质的合成》复习课。谭荣荣老师的课程内容设置科学精准,对复习的重点与难点定位清晰,结合例题实现了定点突破,并由点连成线,思路清晰,知识结构完整,是一堂精彩的复习课。

每轮公开课后,在组长陆彦萍老师的组织下开展了评课活动。评课过程中大家各抒己见,积极探讨,针对每堂课从教学目标,教学设计,课堂效果等方面进行点评,肯定了每位老师的优点,同时也指出不足并提出了相关建议。此次活动为中青年教师构建了一个相互切磋,相互交流的平台,才能让老师们在以后的教学中获得更多的成长。


分享到: