为深入贯彻我市关于“名教师、名班主任、名校长、名学校”培育工程实施意见等文件精神，落实市教体局首届“三名”工作室建设要求，充分发挥首届名班主任的辐射和传帮带作用，加强学校班主任队伍建设，培养一批有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，有管理水平，有育人办法的班主任，12月27日上午，铜陵市教体局授予的铜陵市第三中学“汪红英名班主任工作室”召开了首次工作室会议。

铜陵市第三中学副书记叶叶同志，工作室领衔专家、名班主任汪红英老师以及全体工作室成员参加了会议。

会议首先由领衔人汪红英老师作工作室的计划布置，汪老师将工作分为“调——展——研”三个阶段，整体谋划、逐个推动，使工作开展既是一盘棋，又具科学性，抓手具体，便于真正将培养工作落到实处，力求把工作室打造成一个提供工作室成员素养与能力全面提升的成长平台。

汪红英老师表示，工作室将竭力推动每位成员的专业成长，期望每位成员能够用心研究案例，把平时的积淀转化成成果，提供更大意义的借鉴，做一个专业型的班主任。汪老师还初步部署了课研方向，要求老师们要充分了解和收集家长最关心、最关注、最需要解决的问题，指出家长的需求就是我们的研究方向。

会上，汪老师与成员们亲切而充分地交流，鼓励老师们开展主题班会的展研、德育经验的分享与交流，表示工作室将坚持“引进来”和“走出去”相结合的培养方针，为更多班主任在德育园地里成长发展施肥补养。

校党委副书记叶叶同志在认真聆听了汪老师对工作的布置安排和成员们的热烈讨论后发表了讲话，她说，工作室的大脑是我们的资深名班主任汪老师，非常地发达、有智慧；躯体是极具成长潜力的年轻班主任和兄弟学校的好班主任，非常地健壮，有活力；工作室在今天迈出了一起向前的第一步，这一刻，工作室真正拥有了灵魂，首先祝贺工作室正式开张！

叶书记指出，“汪红英名班主任工作室”的命名和成立，肩负着市委市政府、市教体局对加强班主任队伍建设、提升德育探索和实施水平的重托，汪老师的工作安排，抓手设计得非常精准、视角细致切合实际、如果在座的老师们能够认真去做，一定会很有成效。希望老师们能够记得荣誉与责任，不仅要在汪老师的指导下学习育人方法、提高班级管理水平，更要学习汪红英老师作为一个教育人爱岗敬业、乐此不疲的精神状态，积极奉献、夙夜在校的责任意识，将这种宝贵的“精气神”传递开来。

同时，叶书记指出，工作室的辐射作用绝不仅仅在于培养在座的12位班主任，名班主任工作室是学校加强班主任队伍建设的一个抓手，三中的所有年轻班主任都是工作室的培养辐射对象，希望汪老师在开展各项活动的过程中吸纳更多的年轻班主任参加，拓宽范围，活化形式，工作室所有成员提高站位，从更高的视角思考问题，研究问题，解决问题；以更高的情怀引导人、感染人、塑造人，以更扎实的行动去形成一批可供借鉴的，具有较强实操性的成果，更好地落实国家对教育的要求，满足社会对教育的需求和帮助孩子实现其成长的愿望。

工作室成员表示，工作布置会方向明确，备受鼓舞，在工作室领衔人汪红英老师的引领下，将有针对性地进行研究和提升，养成良好的专业化素养和专业化品格，相互学习、相互借鉴，努力形成各自独特的风格，更好地担负起精神引领者的使命与责任。