4月24日下午，我校语文教研组在科技馆录播室举行了组内公开课展示活动，语文组全体老师及高一年级部长方进老师共同参与了此次教研活动。

第一节课是李莹老师带来的《动物游戏之谜》。李老师对于这篇科普题材的文章，从层次条理、语言特点、人文内涵等方面进行把握，中间又穿插了对具体语言、表现手法的赏析，从而展现科普文的要点、特点。

第二节课是丁睿老师带来的《雨霖铃》。这是一篇经典篇目，丁老师一改以往常用的以别离的时间点去解读的方式，从整首词最突出的“情”入手，着重探究作者如何将抽象的情表现在文辞里，分别从意象、细节、想象三方面各有详略地进行了分析。

课后，组内老师围绕两堂课的内容热情评点，共寻突破。张洁、汪春生、陈军、倪慧娟、周兰芝等老师纷纷发表了自己的独到见解。老师一致认为李莹老师在对科普类说明文进行解读时，显示出了严密完整的逻辑性，中心明确、条理清晰。整个课堂也俨然是一篇“科普文”，全面而细致地向学生呈现出科普文的特点及写作手法。同时老师们纷纷就如何加强对此类文本文学性的教学进行了探讨。针对丁睿老师的课堂，老师们肯定了教学设计的新颖，以及仿写对比环节的巧妙，但在具体的授课过程中，老师们则认为应当适当舍去一些内容，保证课堂内容有深度，并且要充分利用好学生的回答，使得课堂再生发出不一样的火花。

最后教科室主任钱军老师作了总结性点评。他指出，老师们应当重视公开课的准备过程，与同仁、前辈多交流多磨课，以达到公开课上的最佳效果。钱老师尤其强调，不管是什么类型的文本，语文课要尽可能从语言上出发，力求上出“语文味”。

语文组在本学期已经举办了两次组内公开课活动，为教师搭建了一个实践自己、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，并将在未来使此项活动常态化，促使全体语文教师在教学方面得到锻炼提升，不断成长。