跨入高中校门一个多月，我们高一（3）班迎来了第一次“秩序管理”值周。一周时间内，我们班每位执勤员坚守岗位，以热情的笑脸、负责的态度、严格的管制，维护校园的秩序与安全，成为校园内一道靓丽的风景，受到学校师生的认可与好评。

站岗执勤看似简单，其实很辛苦，需要有爱心、热心和耐心。值周期间，执勤的同学们早早地赶到学校，穿上红马甲，戴上胸牌，精神抖擞地出现在执勤岗上。随着师生们陆续进入校园，执勤员的工作也忙碌起来，按照执勤的规范要求，认真眼观每一位进入校园的同学，对奔跑、打闹等行为及时进行劝导制止，引导同学们将自行车有序停放到指定位置，热情而又礼貌地向进校老师问好，送上一天最美好的问候。虽然每天执勤不到1小时，但每位执勤员坚守在岗位上，即便有些腰酸背痛也不离岗、漏岗，他们认真负责、热情周到的态度和举止，维护了校园的秩序与安全，展示了当代青少年的综合素养，给广大师生留下了良好的印象。

此次站岗执勤虽然只有一周时间，但给执勤同学们留下了深刻的印象，成为校园生活难忘的经历。执勤周既是一次为同学提供服务的机会，也是一次锻炼与展示自我的机会，更是一次素质培养与提升的机会。站岗执勤过程中，同学们在坚守中学会了坚持不懈，班级同学的精神意志品质得到了磨炼，在配合中学会了团结友爱，团队协作的理念得到了深化，在服务中学会了爱心奉献，服务奉献意识得到了升华，在管理中学会了服从安排，组织领导能力得到了锻炼。此次站岗执勤，是一次难得的学习锻炼机会，了解了行为举止规范标准，学会了与人友好相处之道，懂得了面对复杂工作的处理技巧，不仅丰富了同学们的人生经历，增强了同学们的自信心与责任心，感受到自我价值实现的快乐，也加深了对学校教育工作的认识，感受到学校校风文化的氛围。

在奉献爱心、服务他人、传递文明中，同学们的思想道德素养得到了培养。在此后的学校活动中，我们会更加努力、积极参与，发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，弘扬文明新风尚，传递社会正能量，展示当代高中生的风采。

作者简介：戴永康，103班学生，兴趣爱好广泛，性格活泼开朗，待人热情大方，自信但不自负，为人团结友善，尊敬师长，有具很强的组织管理、协调指挥能力，团队意识强，自控能力和心理素质良好，对待工作认真负责，精益求精。