问渠那得清如许 新教研讨活水来
——全市高中数学新课程新教材主题研讨系列活动在我校举行
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大 中 小 】 编辑日期：2020/10/29 编辑：邹景斌 钱军 阅读次数：次
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为进一步落实《安徽省普通高中新课程新教材实施方案》文件精神，加强我市普通高中新课程新教材教研工作，按照《铜陵市实施普通高中新课程新教材教研系列活动方案》要求,10月27日下午，市普通高中新课程新教材教研系列活动（十一）暨高中数学学科新教材研讨课活动在我校开展。
我校数学组汪超教师在研讨活动中呈现新教材展示课——《函数的基本性质》。汪超老师教学目标的设置紧紧把握新课标要求，将教学目标细分到不同的核心素养以便高效落实到各个教学环节中。课堂上，汪老师着眼于学生的最近发展区，采用了新教材上的三个函数图像，通过图像直观的上升和下降，让学生充分展开想象，最终概括出函数单调性的定义，进而引领学生有效把握整节课程的重难点。
在随后的评课环节，市三中数学组组长胡春林对汪超老师的教学表现和教学效果给予充分肯定，认为汪老师准备充分，细心考虑每一个环节的重点、难点和疑点，表现自如，语言精练，达到预期教学效果，精彩课堂的呈现离不开集体智慧，也离不开汪老师自身扎实的教学功底。胡春林建议青年教师向榜样学习，加强对新教材的学习、加深对新课程理解，进一步快速提升自己的专业素养和教学质量。
评课环节结束后，我校余学文老师作题目为《使用高中数学新教材教学中的若干思考》的报告。余老师指出新教材内容和结构的设置不仅对教师的教学方法提出了更高要求，而且还对学生学习过程的优化、思维方式的重构以及数学核心素养的培养具有重要意义。余老师以《函数的单调性》这一课时为例，分析新旧教材的不同之处，指出新教材的例题极容易被学生接受，新教材的知识结构大有讲究，知识体系也更加完善，更加有利于学生的预习和自主学习。
活动中，铜陵一中，浮山中学、铜陵中学、实验高中、周潭中学等兄弟学校教师代表积极参与研讨交流，并就新教材使用过程中出现的困惑以及教学心得互相分享交流。
最后，活动主持人、数学教研员金超老师高度赞赏与会教师积极认真的研讨态度，同时，金老师强调未来中高考数学改革的方向，要求广大一线中学数学教师注重培育核心素养，把握育人导向，加强研讨交流，加深理解和感悟，在平时教学实践中不断思考和提高。 
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