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激情于课堂 潜心于教研——新课标英语教研活动报道
字体【 】  编辑日期:2020/12/2    编辑:钱军    阅读次数:次    [ 关 闭 ]

  秋雨送寒,浇不灭教研热情。为进一步落实《安徽省普通高中新课标新教材实施方案》文件精神,加强我市普通高中新课程新教材教研活动,探索英语学科核心素养,11月26日下午,市教体局在铜陵三中进行了一次市级范围的高中英语学科新教材研讨活动。研讨主题为:基于主题意义下的语篇六要素整合的高中英语课堂教学。本次活动由市英语教研员章全老师主持,全市高中英语教师参与了此次活动。

  研讨活动共推出两节课,由铜陵三中操维维老师执教新教材必修一Unit 3 Getting along with others --Integrated skills: Describing the qualities of a good friend,铜陵中学韩久娣老师执教必修二Unit 3 Festivals and customs --- Reading Alex around the world。

    操老师课前准备充分,通过实景教学的方式,从全新视角剖析课程,带领同学们一起领悟友谊的真谛,以此为契机归纳英文日记的写作方法和注意事项,并引导学生开展作文互评。教学秩序井然,师生互动配合默契。之后韩老师紧扣课文特点,以“人与社会”为切入点,注重课文的整体感知和局部把握,以What, Why, How的形式分析了话题和语篇,通过多媒体展示图片,营造现实情境。

  在座英语老师认真聆听两位教师的课,课后及时开展了评课活动。作为指导教师,铜陵三中孔维老师和铜陵中学王小庆老师分别从课堂表现力、节奏把控、主题升华等方面进行了细致评讲,肯定两位课堂教学闪光点的同时,也对教学环节的心得体会进行了交流。

  教研活动最后,市英语教研员章全老师对本次教研活动做了回顾和总结,她指出要积极关注当前教育发展的趋势,富有创新精神,强调新课标下的新教材教学应舍去过于细致的阅读步骤,更加看重文章的主题、框架和结构,突出“听”在教学过程中的应用。同时,应更关注学生对知识、技能的吸收程度,课堂要讲究效率,摒弃一味的“题海战术”,让学生养成定期阅读的习惯。

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