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弘扬中华美育精神,吴习文讲授《从传统到现代》
字体【 】  编辑日期:2020/12/28    编辑:尹向前    阅读次数:次    [ 关 闭 ]

         “兴于诗,立于礼,成于乐,中华民族自古以来重视美育对人和社会发展的重要意义。20201225日下午,我校艺术组吴习文老师为学生讲授了一堂题为《从传统到现代》的思政课。

    课堂上,吴老师用详尽的资料、亲和的语言讲述了自鸦片战争以来,一代代艺术家,紧随社会变革的潮流,突破传统文人画不反映现实的局限,在作品的题材和手法上不断探索和创新,描绘出出一幅幅具有时代特色的、有历史文献价值的经典作品。

    师生们欣赏经典画面,找寻历史脉搏,感受到了美术发展的变迁史也是祖国由弱到强的奋斗史,进入新时代,习近平同志从培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度,明确提出要全面加强和改进学校美育,让祖国青年一代身心都健康成长。哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行。吴老师本节课程紧扣思政主题,张弛有度,师生互动,充分体现了新时代的美育课程活力。

    课后,在艺术教研组长尹向前老师的主持下,各听课老师就这堂课展开了热烈讨论和点评,来观摩兄弟学校的老师们给予了较好评价。

    会上,校教科室钱主任就如何进行教学设计,如何搜集素材,如何进行课堂运用,如何展现美术思政的课题进行了解读,为有效课堂的设计和开展注入美育思考。校党委副书记叶叶在会上对教科室开展课程思政进课堂课题研究给予了充分的肯定,对艺术组老师积极参与科研表示赞许。

    用了教材中罗中立的《父亲》和吴冠中的《春雪》,探讨了要如何让学生明白什么是美叶叶指出,美育不是要求学生达到技术的高度,而是要通过画卷,让学生得到美的熏陶。最后叶书记用一句话与参加研讨的老师分享:美是非常难得,美是一种力量,是一种欣喜若狂的东西。叶叶要求艺术组老师扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,推动我校美育课程向更高质量方向发展。

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