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创新教研方式,探索课程思政
——我校地理教研组开展“地理思政课程”研讨课
字体【 】  编辑日期:2020/12/28    编辑:左飞    阅读次数:次    [ 关 闭 ]

    为提高地理学科教学、教研水平,提升教学质量,1225日上午,我校地理教研组地理思政课程研讨课在五楼录播室举行。校党委副书记叶叶、市地理教研员杨国兵、教科室主任钱军、教务处主任徐盼以及我校全体地理组教师全程参加了观摩和评课。

第一节思政课程是左飞老师执教的《地震灾害及预防》。左老师以英雄的城市—唐山大地震为例,从“认识地震构造—了解地震危害—学会防震减灾”三个方面展开。教学中左老师让学生折断戒尺来演示地震的形成过程,增强了学生对地震的感知;通过现场拉响地震警报,考验学生避震自救的意识,提高学生对生命教育的认识;最后通过展示现代唐山的社会经济发展和唐山抗震精神,将整节课推向了高潮。

第二节是张生根老师执教的《南水北调该怎么调》。张老师从毛主席对南水北调宏观设想引入,从“为何调水—如何调水—有何影响”展开教学。张老师运用丰富的资料,由浅入深,引导学生分析,及时总结归纳。最后通过案例迁移“引江济淮”,帮学生树立节水意识,养成保护水源的良好习惯。

    活动最后,大家对本次展示的两节优质思政课做了精彩点评,一致认为地理组教研氛围浓郁,教学效果充分反映出两位老师精心准备和教研组共同打磨。同时强调了地理思政课的重要性,老师不应当只做知识的传授者,立德树人才是教育的原点,育人才是教育的最终目标。以后力争将思政课变为常态课,加强地理思政课程的研讨。

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