本校讯  为了更好地落实市委巡察组关于党建工作整改措施，加强基层党组织建设工作，30号上午，联合党委书记、校党委书记、校长钟士标，校党委副书记叶叶，校党委委员、副校长张国荣等领导一行来到枞阳县义东村，直接深入义东村贫困户家中，详细了解贫困户的精准度，扶贫政策享受、产业发展、脱贫情况，给贫困户们送上食用油和大米，并举行座谈会，认真落实和部署基层党建工作。

在义东村村委会会议室，联合党委召开了“脱贫攻坚‘抗补促’专项行动推进会”，张国荣副校长带领大家学习了《习近平总书记在3月6日决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话》；我校驻村扶贫工作队长林强汇报了今年以来驻村扶贫工作；义东村书记、主任李经邦汇报了今年以来全村各项工作和产业发展情况。

叶叶副书记对义东村的脱贫攻坚工作给予肯定，针对联合党委当前所做的工作，叶叶副书记分别用“组织强了”“方向明了”“方法对了”“效果有了”做了高度概括，针对联合党委下一步工作，叶叶副书记提出四点要求，一是加强党建工作，做好表率；二是严抓疫情防疫工作，加大文明创建力度；三是加大扶贫攻坚工作认识，伏下身子精准聚焦问题的所在；四是理清思路，找对方法，探索更加适合本村发展的新路子，切切实实提升义东村老百姓们的生活质量。

据了解，义东村2016年建档立卡贫困户149户395人，其中一般贫困户63户295人，低保户 53户 67人，五保33户33人，因病致贫79户，因残致贫50户，因学致贫13户，自身发展动力不足7户。按照五年脱贫计划、措施，2016年已经脱贫18户67人，2017年已经脱贫36户112人，2018年已经脱贫38户127人，2019年脱贫51户80人。近几年，通过动态调整，尚有6户9人未脱贫。四年来，全校帮扶老师到帮扶村走访、慰问、宣传扶贫政策、“春夏秋冬四季”排查等60余次近2000人次，慰问金（物品）18.495万元。四年来，学校组织帮扶老师进行扶贫业务培训7次1400人次。学校从有限的办公资金中援建村党员活动中心、添置新一届村两委办公用品、投影仪、文体器材、宣传电子屏等共计5.579万元，拨款发展扶贫产业资金21.9万元，学校还多次义务支教本地学校。

联合党委书记钟士标同志做了总结讲话，他指出，四年来，在义津镇党委的支持下，在联合党委的齐心努力下，我校对口扶贫工作取得实实在在的成效。一是联合党委扶贫重点工作和日常工作统筹科学，常抓不懈，联合党委切实落实各项扶贫政策，真正发挥扶贫效应，基层党组织涣散的局面得到改观，群众对扶贫工作、扶贫政策的知晓率和满意度提高，义东村2019年扶贫综合考核工作排居义津镇第一名；二是联合党委在产业发展上下了功夫，通过光伏发电项目、龙虾饲养项目、红薯深加工项目等多项产业，带动了乡村振兴和发展，增加扶贫后劲；三是联合党委在疫情期间，防疫防控工作认真扎实，主动关心贫困家庭，切实帮助解决实际困难，把政策宣讲到位、落实到位，在脱贫攻坚中发挥好引领助推作用。

钟书记表示，联合党委将严格落实各项政策规定，以实事求是的态度，继续将党建工作抓细、抓实，继续加大对扶贫产业项目的资金支持，同时把党建工作落实到各项工作和任务中去，打好精准扶贫攻坚战，让义东村的贫困群众早日实现脱贫致富。

在扶贫工作队员的陪同下，钟士标同志一行实地考察了义东村红薯实验田基地生长情况，了解田地种植环境，土壤结构等情况，分析了当前红薯深加工等市场情况。

下午，钟士标校长一行来到教育结对帮扶学校——枞阳县汤沟中学，通过走访、调研、座谈，结对双方学校都对结对对方三年来的工作开展和实效情况有了更深层次的了解，为切实提升教育教学质量找到了发力点。

三年来，两校建立了积极、团结的互助关系。铜陵三中毫无保留地共享教育信息和教育资源，多次派出了中考资深名师、体育专业名师、心理学教育名师、艺术欣赏学名师深入汤沟中学课堂，促成了多学科的交流与研讨，双方还多次联合举办艺体活动，为结对帮扶拓宽了渠道，加大了覆盖面，收到了积极的社会评价。

汤沟初中校长徐国感谢三年来铜陵三中的结对帮扶工作，他就前期两校结对帮扶情况进行了总结，对三中带着深厚感情和扎实作风，用心帮扶、用情帮扶，扶在“点”上，帮在“根”上深表谢意，对两校三年来交流学术经验、共享资源、互享信息的良好教育氛围表示高度认可。徐校长特别提到我校体育教师的专业和敬业精神，帮扶工作落地见效，全校中考生平均体育成绩提高3分左右，增加了中考升学率。徐校长还就我校实验小班的教学成功模式与现场的在座人员进行了探讨。

钟校长感谢汤沟中学三年来对我校结对帮扶工作的肯定和鼓励。钟校长指出，教育帮扶不仅是脱贫攻坚的需要，更是教学的需要，帮扶不仅是物资的帮扶，还有教育理念和教学方法的帮扶，教育帮扶是扶智，两校互相帮扶，进一步加强了合作，拓展了教师视野与思维，提升了老师们的教育教学业务水平，实现了共同成长的目的。

钟校长指出，结对帮扶，要把工作做到实处，两校师生要经常走访互动，共同提高对学习、生活的热爱，两校可以充分利用现有资源，扩大交流的广度和深度，将学习经验、教研工作、艺体活动等多样的方式更加全面、更加深入地开展，建立共同发展提升的良性合作机制。

双方针对在第一周期三年来良好的合作基础上，决定继续加强合作，实现双赢。现场，两校共同签署了第二周期的合作备忘录。