5月9日下午五点，夏雨初晴，微凉惬意，我校18届毕业生夏羿（现就读于清华大学），李旻、黄博文（现均就读于复旦大学）3位优秀学子应母校邀请，就高考冲刺阶段备考展开座谈，为先修班学弟学妹们答疑解惑。座谈会分文理两个会场进行，理科会场由教务处副主任江选安主持，文科会场由先修班指导教师冯定育主持。

在文科座谈会场，李旻和黄博文同学首先大致了解与会同学的备考状态和文综复习的“疑难杂症”，再有的放矢地给出自己的意见和建议。先修班同学大多表示，高考临近，紧张心理日益加剧，而文综成绩的提升又大多陷入瓶颈期，难以取得突破性进展。针对这一情况，李旻和黄博文采取了逐步分析高考文综卷各个部分的答题思路和训练技巧的方式，将自己的备考经验传授给学弟学妹，并为他们鼓劲加油。

两位同学在分享中提出，要保持平常心态。越是临近高考，越要保持好的心态。相信自己，通过三年的努力，已具备较强的实力冲刺高考。某种程度上说，高手的较量，就是心态的较量。因此，要学会适当调整自己的心态，不管模考成绩好坏，都要学会总结和反思，而不特别关注成绩。要回归课本，做到十分熟练地理解和掌握主干知识和高频考点知识点，学会自己整理主干知识，在心中形成知识树。可利用以前的笔记本和错题本进行总结、归纳，化繁为简，或化简为繁，进一步打牢基础。扎实的基础知识是做好高考试题的保证。要练高考真题，悟做题规律。最后2个月，可选择5年高考真题，严格、系统训练，并认真总结反思，精准归纳各种题型的答题模板和解法。再运用于实践中去。做题时注意时间分配，选择题答题时最重要的就是审题，要准确地捕捉题干和选项中的关键词，并提炼出有效信息。尤其注意题目中和平时做过的试题相似或材料表述和课本不一致甚至矛盾的观点，不能定势思维或先入为主，一定要细审材料，从材料中提取有效关键信息。材料是答题的依据。回答主观题时要注意运用基本原理和方法，多角度回答，辩证思维，要用书面语言、专业术语，做到既完整又言简意赅。同时要注意书写的规范性。保持卷面整洁等细节问题，平时注意这些细节，高考才能高人一筹。

黄博文和李旻同学还解答了同学们提出的文综选做题如何取舍以及如何处理看书和做题矛盾等问题。

在理科座谈会场，就最后阶段的复习和备考，夏羿同学提出，同学间要养成分享好题目的氛围，共享可以让大家接触好题目成本变低，还可以激发兴趣；把握好下课时间，休息或者写作业，这样晚自习才有足够的时间进行自己的复习计划；在老师同步复习之余，要有自己的复习计划，针对自己的特点有的放矢，要优先把拖后腿的学科提高到中上水平，然后建议在时间有限的情况下，优先提高数学、理综等投入产出效率高的学科。要善于选择适合自己的资料。如数学《新精编》，物理化学可选《试题调研》，五年高考真题等。有计划、有目标的大量刷题，尤其是自己某学科的薄弱部分同时又是高考高频考点的试题。要注重对所做过题的答题规律的总结反思，这样才能达到既巩固基础知识又能提高解题能力，扩大视野，掌握不同题型解题方法的目的。合理分配做题时间。记录选择题、简答题、综合题做题时间，并进行调整，保持适当的做题速度，不要追求过快，尤其是选择题。他还指出，理科同学要特别注意语文和英语的积累。复习建议集中那些短期内成效快的部分，如语文的文言文，选择题，第二卷部分，英语个人认为完形填空是知识密度最大的练习。另外还要学会关注细节，做题步骤要严密，书写要工整，卷面要整洁等。要善于调节自己，做到张弛有度。如可在课余复习闲暇，练练字，比如作文素材，古文经典之类的字帖就不错，既可以放松心情，还可以改善字迹，甚至积累些素材。

夏羿同学还回答了学弟学妹们提出的“针对一些涉及新知识的题目该如何应对？”、“高考真题何时做比较合适？”等问题。

座谈会上，同学们和学长们的交流十分热烈，原定1个小时的座谈将近2个小时才结束。

座谈会后，与会的先修班同学们纷纷表示，通过座谈，对接下来的复习备考有了更清楚的认识，在剩下的宝贵时间里，明确目标，坚定方向，查漏补缺，把握方法，将自己的潜能开发出来，尽己所能，不留遗憾。