新年伊始，市教科所各科教研员来到市三中，进行新课程新教材课堂听课视导活动，为我校高一教师的课堂教学精准把脉。市三中对本次教科所的三中督导工作高度重视，安排教科室认真做好预案，并动员领导班子成员、全体学科组长、高一备课组长广泛参与，营造了浓厚的教研视导氛围。

  数学课堂上的视导专家

英语课堂上的视导专家

 物理课堂上的视导专家

历史课堂上的视导专家

 语文课堂上的视导专家

  元月12日，各科教研员们按照既定计划，在学校办公会成员和学科组长、备课组长的陪同下分学科进入各班教室开展视导活动。在课间及被听课教师无课时，各位教研员针对听课情况给每一位上课教师进行了评课，有针对性地提出了建设性意见，有的教研员甚至将课堂教学重新整合，与老师们进一步交流。教研员们畅所欲言，肯定了听课教师对新教材的理解准确、教学模式的运用自如、教学思路清晰、知识点把握到位、注重师生互动等优点，也就课堂存在的问题提出了宝贵的意见，鼓励老师们扬长避短、为进一步促进新一轮课程教学改革指明了努力的方向。

  政治教研员江一新老师在做指导交流

 特邀化学专家吴智老师在做视导交流

特邀地理专家杨国兵老师在做视导交流

英语教研员章全老师在做视导交流

语文教研员刘志胜老师在做视导交流

数学教研员金超老师在做视导交流

生物兼信息技术教研员何立松老师在指导青年教师

音乐教研员吴励在视导交流中

  这次听课视导活动，必将带来我校教研的新气象，对我校教学教研活动的促进和提高起到重要的作用。在今后的工作中，我们会以此为契机，乘着市教科所视导工作的东风，在新课程新教材的教学新局面中有新作为，注重对教师教学教研能力的培养，提升教师业务水平，为即将到来的新高考强基固本。

 本次三中视导活动共分为三个阶段：第一阶段，教研员深入课堂听课、观课；第二个阶段，教科所举办师生座谈会；第三个阶段，教科所召开教研视导反馈会议。市教科所在本次视导活动的每个阶段都有明确的工作重点，做到视导有计划，计划有落实，落实有结果，结果有督导，督导有反馈。我校教研在今后工作中也当以务实的精神，在变革中开新局，通过增强执行力来实现教学教研的高质量发展。