“只要功夫深，铁杵磨成针。”在教书育人上教育者要有这样的耐心和定力，踏实的教研是其中重要的体现。为帮助我校高三学生更好的复习，我校组织各年级各学科教师针对“江南十校”等高三联考试卷进行分析，为同学们查缺补漏。

    3月19日，全校各年级30位教师齐聚综合楼五楼会议室，参加学校召开的高三后期冲刺备考专题会议。地理组褚军老师、何书文老师、刘强老师组成地理教研分析团队，刘强老师负责组织。

    会议结束后，地理教研团队迅速行动，做题、析题、研题，分析学生答卷并与高三科任教师及时沟通。

    一个人的力量是有限的，单打独斗更是教研的大忌。3月20日，地理学科教研团队在褚军老师办公室齐聚，逐一分析“江南十校”考试情况，共同研究试题和学生答题中存在的问题，统一认识。教研中，褚老师说，学生的问题也反映我们就教师教学过程中的不足，也是对教师教学的促进，这正是“帮人就是帮己”、“教学相长”。

    趁热打铁，3月21日，刘强老师及时将教研团队的意见和建议进行汇总，并形成材料，反馈给学生和教务处。

这是地理组教研的一隅，也是三中各教研组的常态。以管窥豹，足见三中人的认真和用心。