用纯粹的爱陪伴孩子成长

 吴文瀚家长 朱映丽

说实话，当叶书记向我发出本次分享会邀约的时候，我的内心是拒绝的。

我跟叶书记说：“别呀，我是第一次干家长这个活儿，没经验没借鉴，纯属摸着石头过河，哪有什么值得分享的。”

 叶书记说：“职业模拟大赛中，吴文瀚那段电子跃迁的比喻让我印象深刻。你跟家长们说说怎样培养孩子的品格，以及树立目标的事吧，希望能帮助到有需要的家庭。”

   书记的热情，让我无法拒绝。

   一、用爱陪伴孩子的成长

我的孩子叫吴文瀚，是高一119班的学生。

寒假里，班主任汪春生老师布置了一项作业，让孩子们认真考虑今后的职业方向，做出切实可行的规划，参加学校举办的比赛。

儿子在电脑前忙得不亦乐乎，我问他：“你的职业方向是什么？还是化学吗？” 我有些担心。“生化环材专业四大天坑，你要想仔细哦。”

从初三开设化学课开始，孩子就一直对化学有巨大的热情，到了高中参加化学竞赛之后，他决定大学要读化学专业。

儿子点点头，很认真地说：“网上对这些专业的评价，似乎标准只有一个，就是物质条件，但我所追求的物质条件不是现实生活中的，而是存在于化学世界里。”

说话时，孩子的眼睛亮晶晶的，闪着光，还有着我从未见过的坚定。

职业规划书很快就做好了，经过选拔，儿子参加了学校的决赛。比赛现场，我坐在最后一排，远远看着那个瘦高的男生，在老师和同学们面前自信激昂，展示他内心的信念和目标，仿佛昨天还在我怀里撒娇淘气的孩子，一夜之间长大了。

在这里，我跟家长们分享一下孩子演讲的最后一段，听听他是怎么说的。

（播放视频）

比赛结束后，有家长跟我打招呼说：你家孩子真优秀！

我说，哪里哪里，这孩子缺点多得很！这既是实情，也是谦虚。

咱们中国的家长总是很谦虚，总喜欢把孩子的缺点挂在嘴上，可其实咱们每一位家长的孩子，都很优秀！

生命之初，在万千竞争者中，我们的孩子最快最强，成为了我们的孩子，这难道不是最优秀的吗？

有一个三年级的小学生，叫朱尔，写了一首诗，叫《挑妈妈》，我很喜欢。

    你问我出生前在做什么

    我答

    我在天上挑妈妈

    看见你了

    觉得你特别好

    想做你的孩子

    又觉得自己可能没那个运气

    没想到

    第二天一早

    我已经在你肚子里

每个孩子都曾经是天使，他们趴在云朵上，认认真真地挑选爸爸妈妈。他们挑中了我们，丢掉天上无数的珍宝，光着身子，像个一无所有的小乞丐一样来到我们的身边。孩子对于我们的爱，如天使一样纯真无瑕，不加任何前提条件，爱得无私又热烈。

还记得儿子还在我肚子里的时候，我不敢奢求太多，只希望他是个健康的宝宝。等他来到我的身边，皱皱的，丑丑的，我又希望他能漂亮一点、聪明一点。慢慢的，孩子长大了，上幼儿园上学了，我又希望他学习好、体育好、啥啥都好。

其实，在不知不觉中，我们对孩子的爱已经附加了太多的条件，越来越贪心，可孩子对我们的爱，还是那么纯真透明，什么条件都没有，只因为我们是他们的爸爸妈妈。

这个道理，我也不是一开始就明白的。直到有一天，因为生活琐事，我责怪了青春期的儿子，他抹着眼泪说：“我就知道你要骂我，不就是这次考试我没考好嘛，你爱的是分数，不是我！”

我很意外也很委屈，其实我只是说他生活习惯上的小毛病，没想到儿子的反应如此强烈。

可细细回想一下，确实如此！

孩子考试成绩好，我心情就特别好，脸上笑眯眯的，人也轻飘飘的，见到熟人巴不得人家问孩子的成绩，我好凡尔赛一下。如果哪次孩子的成绩没考好，我表面强作镇定的，不知不觉中脸却拉得老长，听见同事们讨论孩子学习的事，老远就绕着走。

心情随着孩子的成绩起伏，装作不经意去打听别家孩子的情况，心里暗暗比较，或沾沾自喜，或闷闷不乐，我想很多家长或多或少都能体会。孩子其实都很敏感，我们的喜怒哀乐被成绩牵引着，一天天伤害着孩子，我们自己却不知道。

可我们的孩子，却从来不会因为我们的学历、收入、社会地位作为爱我们的条件。

想到这里，我不禁出了一身冷汗：我，一个自认为无比爱孩子的妈妈，这份母爱什么时候变了味呢？

反省之后，我很认真地跟儿子谈了一次。比我高出许多的大小伙子，坐在我身边，脸上稚气未脱，毛绒绒的小胡子却很醒目。我告诉儿子：“妈妈一直都爱你，不是因为你阳光帅气，也不是因为你学习成绩优秀，妈妈会因为你的优秀和进步而高兴，那是因为你的努力得到了回报，我为你感到高兴，但即使你一无所有，我还是同样爱你，只因为你是我的孩子”。

儿子歪着头靠在我的肩膀上，长长的手臂紧紧抱住我，就如同小时候我抱住他一样。这一刻，母子间的亲密无间又回来了。对于孩子来说，唠唠叨叨只会让他不厌其烦，而一个温暖的拥抱，就能治愈一切。

我们一直担心孩子不懂事，不明白学习的意义，不珍惜当下最美好的年华。但我们扪心自问，我们在十六七岁的时候，表现怎么样呢？会认真听取父母的意见，会尊重他们的想法吗？我们跟孩子们说：我都是为了你好，让你少走弯路。却忘记了我们也是从这个年纪长大的，我们哪一个不是自己跌跌撞撞长大后，回头才看见父母的牵挂呢。

二、“你的孩子不是你的孩子”

黎巴嫩诗人纪伯伦在著名的散文诗《致孩子》中写到：“你的孩子，不是你的孩子，他们是生命的子女，并渴求生命。他们是通过你而降生，而不是从你那里来。与你一起生活，但他们并不属于你。你可以给予他们爱，但不是给予你的思想，因为他们拥有自己的思想。你可以给予他们肉体的寓所，却给不了灵魂的家，因为他们的灵魂是属于未来的，你无法探访，甚至无法梦想。”

去年，我看了台湾女作家吴晓乐的一本书，书的名字就是《你的孩子不是你的孩子》。书中的每一则故事，都是一场生命的恶斗。母亲们用力过度，为孩子规划人生棋局，检视他们的落子方位和下棋节奏，母亲的意志，嵌入每一颗棋子之中，让孩子沉甸甸难以举棋。我们每个人的人生都是一场战斗，我们要做孩子战斗的后盾，给他们强大的支撑，不要把自己变成他们奋战的对象。

从寒假到比赛，儿子为职模赛花了不少时间，查资料、找照片、做PPT、配音乐、准备脱稿演讲，都是占用学习时间或牺牲睡眠换来的。我试着和他商量，要不就放弃这次比赛，好好复习多睡一会不好吗？儿子没同意，他认为，做这件事情让他很开心。

比赛结束，儿子取得了不错的成绩。他从自我认知、职业认知、性格分析、职涯规划设计几个方面着手，给自己设计了一条始于当下，持续奋斗十余年的道路，甚至连高考发挥不佳或学术遇到瓶颈的备用方案都考虑到了，正如他所说，或许这个规划过于宏大，甚至有些不切实际，但是他愿意用青春年华，去努力、去拼搏，去向着梦想前进，这是源自于他内心的热情，比起家长用自己的意愿强加给孩子，更能激发他自身的源动力。

叶书记说，在高中阶段就有了明确的目标规划，对孩子一生的影响是巨大的。我有一个同事，孩子从小一直喜欢画画，我同事怕耽误学习，没给他系统地学。和很多青春期的小男生一样，孩子初中迷上了游戏，成绩不算太好但也不差，高中就读于我们三中。高一高二的时候，孩子还是没有目标，对自己的要求是，只要不在班上垫底被老师批评就行。高二下学期，经过孩子和家长的沟通，他确定了喜欢的建筑专业作为自己将来的就业方向。目标确定之后，我同事说孩子就象变了个人一样，主动上交了手机，开始刻苦钻研文化课，紧张学习之余的片刻闲暇，孩子拿起画笔练习素描，画作有模有样，一切都在为着他的梦想运转，紧张、有序而美好。

孩子高考发挥稳定，去了一所他喜欢的学校学建筑专业。大学期间学业繁重，为了积累作品申请英国伦敦大学学院读研，常常画图累到崩溃。他嘴上说，自己选的专业，自己流着泪也要读下去，可实际上却乐此不疲，用双手一点点描绘心中的理想。

梦想是灯塔，指引我们前行。那天的职模赛，叶书记带同学们重温了坐井观天的故事 :

“不知道自己不知道”的小青蛙，通过见多识广的老青蛙，“知道了自己需要知道”。老青蛙讲述了外面广阔的世界，小青蛙“知道了自己不知道”，需要跳出井底，通过学习，不断修炼，终于达到“知道自己知道”的境界。

咱们的孩子，大多处在中间两个阶段，知道自己需要提升。他们或多或少都有方法不对、毅力不够的问题，外面那个广阔的世界，是吸引他们跳出井底的最大动力。早立志、立大志，立长志，在高中阶段能确立明确的目标，目标源自内心的热爱，对孩子非常重要，甚至能改变他们的人生。

接下来，和家长们分享一下我家孩子确立目标的过程。

三、“爱阅读的孩子有后劲”

每个孩子都有自己的特长，也有短板，我家这个也不例外。从小，我们就发现他语言发育特别好，但运动能力很弱。14个月的时候，喜欢指着家里客厅那幅苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》让大人教读，后来他在给客人表演认字的时候闹出了很搞笑的场面：孩子被抱在怀里，奶声奶气地背古诗词，放在地上，却还歪歪倒倒走不稳。

等他大一点之后，一直很喜欢阅读，只要是有文字的东西，他都要拿过来看几眼，食品包装袋上的成分表，他也喜欢看，就连吃药，也要把说明书研究半天。

上学后，儿子一直在文科方面表现不错，初中的老师也建议他高中选择文科，但他自己却执意读理科。他觉得，不是文科不好，社会需要人文，但那些是锦上添花的东西，他希望能够研究一些关乎世界本质的学科，能够试着站在人类视野的边界往外踏出一步，哪怕这默默无闻的一步微乎其微。

其实从家长的角度考虑，大都希望孩子通过现在的学习，能够达到一定的高度，能有不错的收入，过上轻松体面的生活。儿子从小英语一直不错，尤其是口语，我一直觉得，他以后能够考个外语院校，当个英语老师，或者从事外语相关的工作，那就很理想了。

可这终究是我的想法，儿子却一点也不买账。他说学好外语，是一种能力，这种能力是获取前沿学科知识的前提，而不是终结。

上高中后，孩子参加了学校的化学和生物竞赛班。在完成作业之后，翻开厚厚的竞赛书，他看得津津有味，很晚了也不睡觉，一遍遍地催促后，一手拿着牙刷，一手拿着书，一边看一边刷，只顾刷着两颗门牙，刷好久也不知道漱口。

上学期末，孩子生病请了一周的假，病焉焉地还惦记着周末的课程。我说：“要不竞赛你就别参加了，或只参加一门，想在竞赛中取得好成绩太难了，而且化学生物竞赛对高考也没有太大的帮助，这些专业的就业前景也不是很好。”

儿子一口回绝了。过了一会，他很认真地对我说：“妈妈，以后别再跟我说放弃竞赛的事好吗？我并没有觉得苦或累，也不在乎能不能得奖，更没有考虑以后的工作能给我带来什么物质上的享受。我就是喜欢做这些事，但是如果你不给我鼓励，我会很失望的。”

那一刻我很汗颜。是的，我功利心太重了。不管竞赛能不能有好成绩，孩子学到的知识是他自己的财富。看着表情坚定的儿子，我突然发现，不知道什么时候，我丢掉了我的初心，忘记了学习是一件很纯粹很幸福的事，而给这件事加进了太多世俗定义。

是的，孩子有这样的热情，认真做一件他愿意付出努力的事情，不论结局如何，这个过程，就是幸福的。

有一天，竞赛班下课回来，儿子兴冲冲地对我说：“妈妈，我决定了，我要上武汉大学化学系，我们老师说，武大的化学专业是全国最好的！”

这是一个美好的目标，我知道孩子跟这个目标的差距有多大，但我不会再粗暴地打击他。至少他做到了早立志、立大志，而能不能做到立长志，我应该鼓励他督促他，帮助他朝着他想飞的方向努力。

孩子们其实不是不知道需要努力，他们对于事物的理解可能远远超出了我们的认知，因为他们站在时代的最前端；他们不是不知道是非对错，他们只是想突破各种条条框框的限制；他们缺乏足够的自控能力，熟知父母的脾气和底线，总想在我们的底线上多要一些包容。我们都是从子女的身份一路走过来的，却随着角色的转换，不想看着孩子重复自己曾有的错误和走过的弯路，哪怕自己浑身是伤，也想为孩子拼一条阳光大道。

可是，龙应台说：所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他们的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。生命就是追逐自由独立的过程，孩子不断成长，父母欣喜伴着失落。我们要原谅孩子的不完美，在希望和失望中修行自我，目送孩子们渐行渐远。当他们看过一路风景，倦了累了，需要安慰的时候，蓦然回首，温暖的灯光下，有热气腾腾的饭菜，有撒满阳光味道的被子，有微笑的父母倚门而望，不管孩子们飞多高飞多远，温暖的家永远是他们最有力的心灵支撑。

以上是我陪伴孩子成长的几段经历，在这里说给大家听，谈不上分享经验，只是一段心灵的交流。感谢三中的领导和老师给了我们这样一个交流的平台，祝老师和孩子们工作学习顺利，祝各位身体健康、家庭幸福，愿我们的陪伴能让孩子们都考上自己理想中的学校，早日达成目标！