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校际交流,构建历史教研命运共同体
字体【 】  编辑日期:2022/10/25    编辑:陈蕾蕾    阅读次数:次    [ 关 闭 ]

为进一步落实《安徽省普通高中新课程新教材实施方案》文件精神,加强我市普通高中新课程新教材教研工作,加强校级交流学习,构建教研命运共同体,20221020日在五中组织开展我市普通高中新课程新教材教研系列活动(六十五)暨钱要武名师工作室教学交流活动。



本次教研活动围绕选择性必修一《中国古代的法治与教化》展开同课异构,铜陵市第五中学王捷频老师和铜陵市第三中学张海峰老师先后给大家展示了两节精彩的历史课。王老师从交警的劝诫,引导以及酒驾入刑的相关法律入手,从德法之争:先秦时期的德治与法治;儒法融合:封建王朝的律令儒家化;礼法合流:封建王朝的基层教化三个方面入手,从基础知识的梳理到问题的探究,采用表格坐标轴等多种教学方式形象直观,课堂效果较好。张海峰老师从于欢案入手,结尾让学生立足于课堂教学知识来评判于欢案,首尾呼应,相得益彰,在情境创设中构建时空观,将知识的讲授与习题的检测相结合。





课后与会教师代表对两节课进行了高度评价,历史教研员钱要武老师做了精彩的点评发言,钱老师强调历史学科应该求真务实,课堂教学实际就是围绕着“如何指导”“指导如何”来展开,应该运用大理石观来审视教材在此基础上设计问题,问题应该具有导向性,层次性,简练性以及有效性来展开。钱老师也高度赞赏这种校际之间的教研活动,鼓励更多的教师踊跃参加教学研讨活动,教研应该学会合作,构建学习共同体,命运共同体,在合作交流中与时俱进,奋力前行,将收获的方法和感悟播撒在自己的课堂教学中,努力打造高效课堂!







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