“学习二十大，追梦新征程”，值此党的二十大召开之际，三中融媒体特推出“名师风采录”系列，一起感受三中蓬勃向上的力量。本期让我们一睹政治名师汪军生风采。

汪军生，高中政治教师，政治备课组组长，安徽省青年教育教学能手。他秉承做有温度的教育理念，以爱为底色，做有情怀的师者。

  作为班主任汪老师信念如磐，乐于奉献。为了能了解孩子及其成长环境，也为了能够和家长建立最直接的交流，传达自己的教育理念，更好的发挥家校共育的作用，他不厌其烦的利用周末和晚上休息的时间走进孩子的家庭。白岩松曾说过：“人们声称最美好的岁月其实都是痛苦的，只是事后回忆起来的时候才那么幸福。”多少个夜晚他无惧疲惫，在困顿中前行。

  确实，汪老师在多年的班主任工作中，有过很多的辛酸苦楚，但现如今他回想起来家访时的种种经历，却是幸福着的。在家访中，通过与学生、家长面对面的沟通，学生学习的自觉性、主动性、积极性被唤醒，他收获到了意想不到的教育效果。他常说：“也许常常需要付出更多辛劳，付出更多爱心，才能帮助孩子成为自己想要成为的人。”

  大学毕业后他在农村中学工作7年，后到铜陵三中工作，原以为到城区工作后有更多的时间照顾家庭，可是他的工作变得越来越忙碌。身为班主任坚持每天早早到班，早晨出门女儿还在睡梦中，经常晚上回家时女儿已经入睡，更是无暇去和自己的孩子交流，汪老师时常感觉愧对了自己的女儿。

  他坚守教育的初心，坚持五育并举、德育优先，注重学生行为习惯的培养和班风建设，注重班级管理细节。面对家长，他常说：“我自己的孩子也在学校接受教育，我想让自己的女儿接受什么样的教育，我就告诫自己该怎样去做”。在曾所带的中澳班，发现孩子行为习惯有偏差时，他精心策划了《让行动感恩父母》的亲情主题班会，在会场汪老师看见孩子和家长深深相拥哭的稀里哗啦，立志发奋图强，那一刻他甚是欣慰。

  时常看见他耐心地和学生谈心解惑，总是以期待的心理鼓励的眼光看待学生。虽之前担任过班主任工作，但面对三中新的教育环境，他也困惑过迷茫过，但是面对困难他没有低头。为了把班级带好，汪老师更是虚心地向前辈们学习。特别是到三中担任第一届班主任工作时，遇到困惑时，总是积极的和方进老师等前辈们请教，他也不负方进老师的倾囊相授和前辈们的指引，快速成长为三中班主任队伍中的骨干力量。更不负家长们的期盼，所带班级在同类班级中高考成绩斐然，给家长和社会交了一份满意的答卷，赢得家长们的高度赞誉。

  正是因为汪老师的坚守和付出，他所带的班级曾获得“市级优秀班集体”、“局级优秀团支部”、所带班级曾被命名为“崔跃勇班级”，铜陵市广播电视台和安徽省青年报进行了跟踪专题报道。

  一名教师立身之本就是自己扎实的业务能力，他坚守课比天大，为人师就要学高为师，给学生一碗水自己就要有一桶水。他时刻提醒自己要做一名“新教师”，虚心向前辈和同仁们学习，关注时政热点并融入到自己的教学当中。积极探寻政治学科的教法，激发学生的学习兴趣，他喜欢把政治课堂生活化，他的课更是生动有趣，甚至成为许多学生的期盼。于教学从不敢懈怠，从初登课堂的忐忑不安，到现在的游刃有余，中间的艰辛只有他自己知道！

  17年的职业生涯中，他10次站在高三的讲台上，他从未抱怨。在前行的路上，他追求完美，积极参加各类教研活动努力提升自己，多次承担市级公开课教学任务。在学校课程思政课教学研究中，他执教的《感受文化的影响》，深受专家组老师们的好评。为了获得业务上的进步，受恩于他的高中语文老师钱军老师不厌其烦的指导。钱老师让他做一个有灵魂的教师，努力形成自己独特的教学风格，切不可别人怎么教你就怎么教。他听之且行，从不敢停歇，逐梦教育当中的诗和远方！

  凭着对工作的满怀激情和乐于奉献，教育逐梦他一直在前行的道路上。立积千载的坚持，换来水滴石穿。一路走来他也收获颇多，先后获得市级优质课评比一等奖、安徽省第六届中小学教师教学竞赛决赛二等奖、获“安徽省青年教育教学能手”荣誉称号、多篇论文获奖、撰写的教学论文《如何激发高中生学习政治的兴趣》发表于《中学政治教学参考》。

  任何成绩的取得都来之不易，汪老师用花采万千的勤苦，换来粉酿蜜甜。身边这样的师者值得我们敬佩和学习！