“学习二十大,追梦新征程”,值此党的二十大召开之际,三中融媒体特推出“名师风采录”系列,一起感受三中蓬勃向上的力量。本期让我们一睹物理名师查旸风采。

“查”根校园,一路向“旸”
查旸,中学物理高级教师。铜陵市第二届“四名工程”名教师、铜陵市第五届“骨干教师”、局“优秀共产党员”、局“优秀教师”、校“风采之星”评选中荣获“四星”教师光荣称号。查旸老师从教20年一直秉持“认认真真教书,踏踏实实做人”的理念奋斗在教学一线。
做一名合格的物理教师
查旸老师经常挂在嘴边的一句话:“让学生在我的物理课上有所收获,是我在物理教学中能获得的最大快乐。”与教育结缘20载,这份职业情感早已镌刻于心。
作为一名一线教师,查旸老师能够认真学习教育教学理论和新课程标准,以崭新的教育理念丰富自己的头脑。在作为物理教研组长期间,他在物理教研组会议上提出要提高自己的理论素养、专业理论水平以及专业业务能力,就要树立终身学习的意识。
在教学业务上,他勤于动脑,敢于创新,大胆实践,运用现代新的教学方法,扎实做好备、教、批、辅、考等教学环节,精心备课、认真上课,及时批改作业,耐心辅导学生,适时检测,掌握反馈信息,了解学生学习中存在的问题。对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通,民主对待学生,让学生“亲其师,信其道”。同学们都喜欢上他的课,受到了学生及家长的一致好评。
他的课同时也得到了领导和老师们的关注,先后多次在省优质课评比、市示范高中青年教师教学业务评比、市优质课评比中获奖。多次参加市教研室组织的公开课展示及校际交流等活动,并获得一致好评。
他所带班级的成绩在年级同层次班级中一直名列前茅,辅导的学生在省、市物理竞赛和科技创新大赛中多人次获得优异成绩。在《高中数理化》、《吉林教育》等学术期刊发表多篇论文。

2016年高考在即,铜陵各大媒体争相报道了一则新闻“班主任的一天”,故事的主人公叫查旸,是铜陵三中2016届高三年级部长、高三(4)班班主任、物理老师、物理教研组组长。从早上5点40分到晚上11点,记者全程跟拍。
查老师的一天可以用充实忙碌来形容,平均一天六节课,一周3个晚自习,白天的课总是一个班上完接着走进另一个班,课余时间还有年级部的工作,找学生谈心,给学生解答问题,接待家长,连轴转的生活让这个不到40岁的“老教师”课间靠着椅子就能睡着,高三是拼命的一年,查老师感觉自己体力不如从前,但对待工作,对待学生从来都是一丝不苟。
同事们开玩笑地说:“查老师一周七天,有六天半都在学校忙工作,还有半天是在来学校的路上”。新闻报道后,很多人认识了查旸老师,从他的身上了解了高中班主任的辛苦,也从他的身上看到了三中人敢闯敢拼的奉献精神。
六年过去了,查老师的生活依旧忙碌。如今的他43岁了,一直都很佩服查老师上课的忘我状态,每节课板书都是写了又擦,别的老师的字都很容易擦,唯独查老师的字迹,怎么用力都还是会留下痕迹。学生们说看查老师的板书是一种享受,认真整齐的板书,给孩子们最清晰的思路和最完美的展示。
“火箭的参考系不是地球,是瞬时的自己”
这是2018年铜陵三中第53届运动会开幕上219(2)班的标语。围绕“56个运动项目,56篇华章”这一主题,全校师生各显神通,匠心独具。查老师班抽到的主题是航模,如何凸显班级特色又能将课本知识与社会实践相结合,查旸老师提出了一个大胆的想法,带着学生们自制火箭并在运动会当天当场发射。完全没有实验经历的孩子们不曾畏惧,两年的物理知识传授让他们相信眼前这个专业技能过硬的班主任,他一定会带着大家创造一个属于他们的奇迹。
只有两周的时间,查老师带着孩子们上网查资料,买材料,利用晚自习空余时间在办公室手把手地教学生制作原理发射细节。当第一个火箭实验模型在操场试发射成功,降落伞平稳降落的那一刻,孩子们抱着查老师欢呼,他们做到了,他们成功了,他们在老师的带领下真正将火箭发射升空了。这种喜悦是空读书本体会不到的。
查老师又给孩子们提出了更高的要求,运动会当天现场学生人数较多,一次性要发射十个火箭,如何保证安全稳定地发射火箭,219(2)的同学们在查老师的指导做出了一整套详细的计划,运动会上最后的惊艳属于219(2),火箭伴随着耀眼的光芒冲上云霄,他们用自己的勤奋和专业,给高中个运动会留下美好的回忆,是查老师让他们相信任星空浩瀚,亦逐火前行,眼中有光,脚下即有路。若干年后的他们亦或成为航天人,在他们星空镌刻的印记中一定有当年九天追梦的初心。
而现在细想当年那条标语“火箭的参考系不是地球,是瞬时的自己”不正是查旸老师对事业的真实写照吗?在无人问津的地方努力,在万众瞩目的地方出现,努力提升自我,永远比仰望别人有意思。
托尔斯泰曾经说过:“如果一个教师,把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的教师。”查旸老师亦是如此。但他深深知道成绩只代表过去,今后,他将更加信心百倍地投入到自己所深爱的教育事业当中,争取在自己的岗位上做出更大的成绩,无愧于人民教师这个光荣的称号。
