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立足分层精细管理,全面提升育人水平丨我校举行高三班主任工作座谈会
字体【 】  编辑日期:2022/12/10    编辑:学生发展中心、融媒体中心    阅读次数:次    [ 关 闭 ]

  为推进高三年级各项工作有效开展、着力提高班级管理实效性、营造积极的备考氛围,12月9日下午,我校在躬行楼五楼会议室召开了主题为“立足分层精细管理,全面提升育人水平”的2023届班主任工作座谈会,校党委副书记、副校长王合进,高三年级班级管理指导组成员、相关科室负责人以及全体高三年级班主任参会。会议由学生发展中心副主任左飞主持。


  左飞就当前高三年级部、班级管理工作和学生目前的备考状态作简要说明。提出年级部和班级管理要做到常抓不懈,创新和暖心措施并举,在学生管理中加强分层培养和精细化管理,确保一个学生都不掉队。


  高三年级班级工作指导组成员姜贵红老师和陈蕾蕾老师作经验分享。姜贵红老师建议,高三关键时期,班主任要紧密团结科任教师,共同战斗;积极调动家长的积极性,形成教育的合力;多陪伴多谈心,为学生及时解决问题。

  陈蕾蕾老师认为,班主任在班级管理中要常怀“初心”、“宽心”和“细心”。构建优秀教师团队,共同商讨高三备考方案;经常性开展暖心活动,帮助学生树立良好的备考心态;抓住日常细节,鼓励学生,让学生建立更加强大的自信。

  高三年级班主任就如何提升下一阶班级管理实效进行了热烈的交流讨论。梅旭、胡晨、吴良富、周贤良、刘菊花、汪超等班主任就各自班级在后期管理方面提出了独到的想法与措施。指导学生对学习时间进行科学合理分配,提高复习效率;做到加压减压并重,力争在有限的时间里,发挥学生最大的潜能,同时又要做好心理疏导;常规管理不放松,增强班级凝聚力,营造更加积极向上的备考氛围。

  课程与教学中心主任徐盼、高三年级部部长汪春生针对班主任在工作细节和常规管理提出要求,要在管理中不断提升教学成效。

  王合进首先对高三班主任以校为家的工作作风给予了高度的评价,并回顾了高三年级部在历届高考中取得的辉煌成绩。
  王合进要求,班主任要加强与家长联系,与学生多沟通,在“小岗位”上发挥“大智慧”。同时应强化质量意识和团队意识。班级管理工作需要精益求精,要把大事做到精致、小事做出品味、凡事做出特色、平常事做出口碑,实现教育质量的提升;班级管理中整合团队的力量,在日常工作中要多看别人的长处,多念别人的好处,多想别人的难处,多给别人益处。要明确成功在考练,潜力在课程,优势在团队,明确奋斗目标,理清工作思路,提高工作效率,为我校办人民满意的教育事业贡献力量。

  高三年级部及全体教师将在学校的带领下齐心协力,同心筑梦,备战高考,为学生的健康成长和发展保驾护航。


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