课题研究是助力教师业务水平提升的有效方式。为系统指导中青年教师开展课题研究工作，解决当前存在的一些困惑，深入推动学校课题研究和教研整体水平再上新台阶，6月17日下午，由校课程与教学中心和教师发展中心联合筹办的2022年课题研究与申报培训专题讲座如期举行。各教研组长、备课组长和青年教师参加培训讲座。

  校党委书记、校长叶叶出席讲座并讲话。叶叶结合自己参加课题研究的经历，提出课题研究工作的四个关键词：搜集、整理、总结、提炼。叶叶指出，课题研究来源于日常教学实践，同时又能促进日常教学实践，进一步提升教师的业务能力。

  学校近年来快速发展的态势犹如攀登山峰，如何在登顶一座山峰后再去攀登另一座更高的山峰，需要三中教师个体教研能力的不断提升做支撑，通过浓厚的教研氛围和丰富的教研实践为学校的高质量发展提供可持续的“源动力”。

  本次讲座邀请铜陵市数学学科带头人、铜陵市“优秀教师”、具有课题主持和研究丰富经验的丁学智老师主讲。

  丁老师结合自身丰富的课题主持经历，从课题研究的意义与分类、课题申报流程及准备工作、课题研究申请书的撰写方法与策略、课题实施与研究四个方面娓娓道来，内容干货满满，讲解深入浅出、系统全面，给青年教师提示了很多注意事项以及如何避免“踩雷”，指导性和实操性强，让参训教师们受益匪浅。

  有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。期待借培训这块他山之石，铺就青年教师们奋进的阶梯，成就铜陵三中攀上下一个更高的山峰！