为营造温暖和谐的班级氛围，促进学生良好习惯的养成，提升班主任队伍的专业素养，11月12日，高二级部开展了“相处之道：包容欣赏奉献”的主题班会观摩研讨活动。本节班会课由高二（5）班班主任水新利老师执教，高二级部主任左飞，教学部长肖青，德育部长饶衡山以及全体高二年级班主任参加，活动由饶衡山主持。

  40分钟的时间，水老师和同学们演绎了一堂生动而精彩的主题班会课。从视频、图片到名人名言、身边故事，孩子们在欢声笑语中理解了包容在相处中的意义，培养了他们宽容的美德。通过小组讨论和自我反省，孩子们在互动中学会了要善于发现他人的闪光点，学会认同和赞美，不吝啬表达自己对他人的欣赏。“谁是我的暖心天使”环节，孩子们在活动中以真诚之心表达自己的奉献之情，照亮他人的前行之路。一首“听我说谢谢你”齐声合唱把班会课推向高潮，包容之心、欣赏之美和奉献之情萦绕心头，久久回荡。整堂班会课，层次分明、环环相扣，师生配合默契，课堂气氛活跃，亮点频出。

  通过这次主题班会的召开，同学们纷纷表示，在日常同学相处中，不应以自我为中心，要对同学多一些包容、欣赏和奉献。从小事做起，从自己做起，用实际行动展示铜陵三中学子的风采，让更加温馨和谐的校园氛围陪伴大家成长。

  研讨活动中，首先，水老师分享了自己的选题初衷和设计思路。然后，各位班主任积极点评，高度评价了水老师的班会课在生成过程中，用正反情境结合的手法，以自己为例子，从身边小事切入，充分调动了学生的参与热情，实现了润物无声的自我教育。

  最后，左飞作了总结发言，他指出：一、班会课是班主任对学生进行德育教育的需要，是学生习惯养成的有效路径；二、班会课是班主任建班带班的需要，是班级管理的重要抓手；三、班会课是班主任专业成长的需要，是提升班主任基本功的舞台。跳出班级管理看班级管理，给孩子们多一些展示的机会，往往会起到事半功倍的效果。

  教而有研则深，研而有悟则进。本次观摩研讨活动的开展，为老中青班主任互学互助提供了平台，对班主任队伍建设起着有力的推动作用，更为我校教育教学提升年活动增光添彩。

  研讨活动结束后，召开了班主任工作例会。饶衡山对爱护公物、考风考纪提了要求，就培根学院讲座、校外实践活动、考后学生心理调适以及团辅活动等近期工作作了布置。