“处银河遥望地球很小，居体内细察心域极宽”。教育极细微，如同天际中的一颗流星。育人者，做的成绩再大，也注定平凡。而一旦触摸到教育的脉搏，人们会发现，她又是一个宏大的世界，甚至终其一生，也认识不尽、挖掘不尽。

       数九寒天，品尝茶的清香，驱除疲惫，让一个个平素里未曾体察过的细微一一在脑海浮现、聚集、升腾为浩瀚无垠的宏大，让每一处感人细微呈现于我们面前。在此，让我们用心聆听优秀的育人者一个个细微与宏大的教育叙事吧！

心之所向，一路生花心

高二（1）班班主任 杨扬

  教育是一门学问，要学会在实践中不断摸索与总结。教育是一门修行，要学会在各种情况下用正确的心态予以对待。教育是一种关爱，让我们所教育的孩子们每天都能感受到温暖。教育是一种沟通，是构建师生友好相处的桥梁。

十年风雨，花之向阳

  我会经常在有空闲的时候家访，希望通过这样的形式让有些孩子也能感觉到老师的重视，同时也会在家访的时候了解孩子们在家里的学习和生活情况，并且给予好的建议，当然，鼓励肯定是必不可少的。我也会经常和孩子们一起打篮球踢足球，让同学们能感受到老师也是可以交流的，这样可以让不少孩子敢于踏出去问题目的第一步。

  我也会在班级开展各种各样的活动，让每一个孩子参与进来，让所有的孩子们都喜爱这个集体，都有强烈的班级荣誉感和责任感，愿意去为班集体贡献自己的一份力量。每当有班级比赛时，我都会在场边做啦啦队长，因为我相信我的一份呐喊会给予同学们无穷的力量。我会在同学们背书背不过时，自己以身作则，把课文背了，我相信榜样的力量是无穷的。每当已经毕业的学子给我发节日祝福时，我觉得我是成功的，同时也感慨自己的努力与坚持是值得的。

一如既往，无问西东

  现在的201班的孩子们，我和他们已经相处了545天了。从刚开始的焦头烂额到现在的引以为傲。在他们的身上，我看到了积极和努力。在学习上，我要求他们分秒必争，迎难而上。在做人上，要求他们自强和善待他人。每当有大考时，我都会自己买丰厚的奖品，例如：笔，本子，草稿纸，奖牌和奖杯等等。因为孩子们也有我们肯定的地方，我要让孩子们知道努力不会被辜负。我们一起歌唱，驱除心中的不悦。我们一起装饰教室，目的是让我们的教室和家一样温暖。我告诉孩子们在学习的时候也要学会感恩，感恩父母。