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班主任节之技能展示篇 大赛展风采,德育润心灵 —铜陵三中第一届班主任节之班主任基本功大赛
字体【 】  编辑日期:2023/12/18    编辑:融媒体中心    阅读次数:次    [ 关 闭 ]

为了深入贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神,展现我校班主任的良好素质及业务能力,提高班主任的育人水平及技能,适应新时代新形势下对班主任工作的要求变化,与长三角班主任基本功接轨。我校近日举行第一届铜陵三中班主任基本功大赛。本次大赛由“情景模拟”和“优秀班会课展示”两个环节组成,共有11名班主任报名参赛。

情景模拟环节

育人如育花,用心才芬芳。在情景模拟环节,围绕社会主义核心价值观教育,中华优秀传统文化教育、家校共育、学生行为规范等主题设计了一系列教育情境。选手们凭借自身扎实的基本功与班主任们工作经验,在短时间内迅速准确抓住题目中的关键信息,结合自身的带班经验、教育理论以及教育心理学知识,在与助演的互动情境中演绎“班主任角色”,展现了选手们的现场应变能力,班级偶发事件处理中的人际沟通与交往,教育资源整合等能力。本次情境模拟比赛由政教处、年级部以及班主任基本功大赛获奖班主任代表组成,她们本着公平公正公开的原则,对本次比赛进行了客观评价,最终王阅、王晓辉老师凭借出色表现获得本次比赛一等奖

 

 

 

 

优秀班会课展示

主题班会是学校德育工作的前沿阵地,也是班主任展现个人才华魅力的重要舞台。李莹、高雅、钱浩天三位老师以爱国教育,行为规范,共情能力为主题,设计并展示了《青年当爱国》《美丽的自由,自由的美丽》《莫惜共情力,共享和谐风》三节主题班会课,设计贴近学生学情,理念先进实用,方式多元生动活泼(游戏、辩论、短句、音乐等),充分调动了学生的积极性。学生踊跃参与快乐分享,教师循循善诱娓娓道来,用短短40分钟将德育之花开在学生心田。

 

班会课后与会班主任进行了评课,青年班主任立足于班级管理实践,用真心打动人心,班主任工作是从心理层面敲击学生,躬耕于德育场,不仅扎根于工作还要把班主任工作艺术化,这样才能更快引领班主任成长。王校长特别指出三位老师的班会课,利用小切口展现时代大主题,充分体现了班会课立德树人的基本要求,班会课要充分发挥学生的主导作用,一节精彩的班会课将会让师生都获益终生。

 

师泽如光,微以致远。

本次比赛为班主任们提供了展示自我,提升教学育人能力的交流平台,彰显了我校班主任的教育情怀,教育智慧以及育人魅力。

教育是一场没有终点的修行,希望班主任们踏一路芬芳,携一份浪漫,带一份情怀,获一路力量,在平凡而伟大的征程中砥砺深耕,奋辑笃行,用德育浸润每个学生的心灵。

 

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