2023年11月28日下午，铜陵三中每周一次的地理组教学研讨活动如期开展，本次活动主题以曹玲玲老师的《海水的运动——洋流》一课为基础，探讨新高考、新课标、新教材“三新”教育背景下，地理课堂中人地关系思想的渗透与实施路径。活动由地理教研组长刘强老师主持，王俊朝老师记录。

在课堂教学中，曹老师以南美洲阿塔卡马沙漠为真实情境，设置悬念引入课题。在带领学生学习洋流基本知识后，通过问题导向，任务驱动等教学方式，以硝石战争为主情境，逐步探究洋流对阿塔卡马沙漠沿岸气候、渔业资源以及海雾形成等地理环境的影响。并通过智利铜矿资源加工及运输问题的子情境，分析洋流对海洋污染及海洋运输的影响。问题设置层层递进，教学环节过渡自然，教学情境引人入胜，课堂氛围生动活泼。

地理组全体老师参与听课，并认真做好听课记录。

课后，水新利老师从人地关系的角度解读了这节课的内容，并作了详细且深刻的理论分析。水老师认为人地关系在地理学科中主要体现在“地对人的影响”、“人对地的影响”及“人与地相互协调”三个方面，同时强调在洋流这节课中要特别注意：洋流是某些人类活动的外部条件而非决定条件。

老师们针对本节课积极评课议课，畅所欲言，在肯定曹老师课堂教学的基础上也给出有效的改进建议。同时依据本次人地关系研讨主题发表自己的意见与思考。

刘强组长强调要从微观的角度探究人地关系，指出地对人的影响既有直接影响，也有间接影响。这些理念在曹老师的课堂上均有深刻体现，并值得深入探讨。地理学科理论学习与教学质量提升相辅相成，本次教研活动对于三中地理组在“三新”背景下的地理教学，及未来的教研活动具有很好的指导意义。