“巾帼心向党 建功新时代”。日前，我校英语教师何艳丽喜获铜陵市“巾帼建功标兵”、荣誉称号。她是绽放在铜陵教育工作者中的巾帼之花，用行动诠释了平凡中的伟大；她的先进事迹必将释放、激发强大的三中奋进高歌的正能量。

柔肩可负千行业，栽桃育李献芳华。持一念执着，用二十载春秋，勤耕教育之园，奏响巾帼之歌。

 不忘其初，君本如故。大学毕业后，何艳丽老师怀着对教育的热爱，进入铜陵市第三中学，成为一名英语教师。秉持着认真教书踏实育人的信念, 始终执着追求。信念助力理念，在育人过程中，不论成绩，只有“学生”。疫情时代使每个家庭都焦虑不安，学生成绩波澜起伏。在此期间何艳丽老师尽最大努力去家访、调和矛盾，让每个家庭都能吃到“定心丸”。

默默守望，静待花开。她会在每个学生生日时送上祝福，让他们感受来自学校和老师的爱。每次考试后她会逐个找学生谈话，寻找亮点，分析不足，鼓励他们调整状态，争取进步；生活上，会密切关注孩子的身心健康，及时发现问题，解决问题。她的办公室长期备有碘伏、创可贴、云南白药喷雾等等。每个学生都是她的孩子，而她就是孩子们的底气。

辐射引领，独特有为。教学质量是学校的生命线，在专业上何艳丽老师时刻严格要求自己，不断提升自身素质。向业务精能力强的同事学习，参与学校相关部门组织的各种教研活动，打造高效课堂。天道酬勤，她的工作得到了校领导、家长和学生的认可，先后在全国、省、市各级教学比赛中获奖，所带学生多次在全国学科竞赛中获奖，所带班级也多次被评为市级先进班集体，2022年高考取得佳绩，一本率百分之九十，其中985、211共录取15人。

栽桃育李是一条修行之路，披星戴月却也熠熠生辉。属于何艳丽老师的故事仍在继续……

翻开何老师过去的班主任经历和教学生涯中的教学手记，一个个熟悉的名字和故事映入眼帘。在何老师去年的毕业生里，有一个情况十分特殊的孩子。小陈的父亲患有尿毒症，母亲一人支撑起整个家，家庭压力非常大。因为父母的关系，孩子疏管理，整天沉迷手机不能自拔，网瘾巨大。在这个时候，小陈不仅仅是学习成绩下滑，身体健康不能保证，更为严重的是心理健康也出现了问题。在高三下学期开学的冬天，因为家庭的压力、学业上的负担，小陈突然不见了！记得那个下午全班同学和何老师找遍了整个学校，找遍了学校旁的街道，在天井湖跑了一圈又一圈，终于！在邻几超市找到了小陈！因为孩子和老师间的信任，让他们相拥而泣。最后，小陈平稳冲刺高考，虽不及顶尖孩子那般理想，但也考出了他最好的成绩。热爱教育的初心，让何老师“肥了别人的田，荒了自己的地”。

  整天以校为家，却忽略了自己的孩子。一次孩子在办公室问英语问题，何老师因为班级的事不耐烦地吼了一声，孩子很委屈地哭着说：“妈妈，你对学生总是那么有耐心，他们问你问题，你从来不批评他们。我刚问你一个问题，你就会凶我……”在那之后，何老师每每在办公室提及此事，就不断反思，总是念叨“不能把坏情绪带给孩子和学生”。有的时候，同事们看她太过辛劳，总是劝她多多休息，但她总是说：“我希望我的孩子遇到怎样的老师，我就应该做到怎样！”担任班主任工作以来，她每天总是天没亮就出门，学生没来她来，天黑以后，学生走了她才走。

  一个女人有很多身份，妈妈、女儿、爱人……但何艳丽老师的首个身份一定是“班主任”。忙碌的她早已不记得自己的生日，但每一天的付出都看在孩子们的眼里，印在他们的心里。高三学习忙碌，孩子们也依旧没有忘记她的生日。一个女生在晚自习间隙来找她：“何老师，我没有买礼物，但我想送你一首歌！”听着她唱的《喜欢你》，何老师不禁落下了欣慰的眼泪。今年这批已经毕业的学生依然不忘给她惊喜。在线上课堂的直播间里“集体预谋”，给了何老师一场意想不到却又别开生面的线上生日会。看着他们的笑脸，听着他们的生日祝福，除了感动，何老师的职业自豪感应该是不言而喻吧！