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从温饱到小康,再到卓越,铜陵三中中澳班是怎样练就的?
字体【 】  编辑日期:2023/6/13    编辑:融媒体中心    阅读次数:次    [ 关 闭 ]
  和“火箭班”的崛起一样,铜陵三中“中澳班”也同时声名鹊起,“火箭班”“中澳班”,几乎是齐驱并驾的两辆快车,乘坐两辆快车的孩子最终都到了想要的远方,收获了诗歌和梦想。

    2022年,中澳班中考录取分数线为727.5,也就是说,最后一名进来的学生成绩是727.5,这是最低分。三中教务处经过统计,大部分学生成绩在740分以上。

  中澳班的招生始于2009年秋季,由市三中与澳大利亚澳中文化教育交流中心联合创办,当年招生100人。这是个新鲜事物,在老百姓的眼里,孩子没学上,会考虑铜陵三中中澳班。
首届招生不出所料,未满!
  未满!未满!未满!
  前三年是三中中澳班最为艰难的时期,一个项目能不能办得成功,关键看前三年的招生能否成功。

  如果能在前三年招生成功,那么这个项目“生存”下来的成功率就会非常高,所谓“好的开始就是成功的一半”。经过招生人员和教师们的大力宣传,有些家长抱着试试看的态度,将信将疑地把孩子送进了中澳班,成为了中澳班的第一批的“小白鼠”。从生源的质量来看,基本都属于刚达到普高录取分数线的学生。


时任校长胡志敏先生接待外宾

  那三年,在校长胡志敏的带领下,三中中澳班的老师们拼了命。项目成功了,大家都会在历史上记下一笔,项目失败了,会影响到三中整个的声誉。或许你见过加班到深夜的程序员,也见过通宵达旦抢救生命的急诊医生,更见过清晨大街上打扫的清洁工阿姨……可是晚上十二点钟还在熬夜奋战,给学生批阅试卷、凌晨一两点还在为第二天的课程做设计的三中中澳班的老师们,你见过吗?
  你肯定见过,但是,这在三中,是常态,学生要出成绩,老师们必须比常人付出2倍、5倍、10倍甚至更多的精力,这精力,有时是泪水,更多是血汗。中国教师平均每周工作时间为54.5小时,而铜陵三中教师每周工作时间超过84小时。
600起床
630出门
710到校
750开始上课
1145下课 
230-1805上课
1840-2200晚自习、作业辅导
2230-凌晨备课、批阅试卷及作业
  早起、检查作业,上课,回访……一天下来,三中老师们几乎没有自己的时间,而一周仅有的周日白天休息时间,成了三中老师们的奢望。
  所有的付出,其实都不会浪费,老天不会辜负任何一个努力的人,也不会让任何人不劳而获。2012年首届中澳班高考近8成学生考取本科,有多名学生出国深造,在一片观望和质疑声中,三中中澳班首届收获大丰收,录取通知书如雪片般飞来,捷报频传。中澳班全体师生用出色的高考成绩、令人鼓舞的录取结果向学校和家长交上了一份出色的答卷。要知道,按照常理,当初他们进校的成绩能考取本科的几率微乎其微!
  8成考取本科,这样对比数字让人无法想象。
  中澳班成功了,胡志敏的战略眼光不仅仅给三中储备了优质的资源,也成功塑造了三中的精神体貌。
    2012年,中澳班招生异常顺利,爆满!
  中澳班从“温饱”走向了“小康”。江海之所以浩大,乃源于百川的归流;森林之所以广袤,乃赖于万木的汇集。在小康期间,中澳班的日子好过了,一批批名师从中澳班走出,促成了之后的辉煌。

时任校长钟士标是个很有想法的教育工作者。后来的种种结果表明,钟士标在学校管理上堪称一绝。


钟士标校长主持全省外事教育工作会议

  譬如杨奇老师,执教中澳文科班三年,科学探索、勤勉实践,用先进的教学方法、班级管理手段及方法,让学生有了更多的动力,在学生们接二连三收到名牌大学录取通知书时,杨奇的名声迅速扩展,中澳班的名气也大大增强,有人说,中澳班成就了杨奇,也有人说,杨奇成就了中澳班。
  但不止于此,中澳班的小康生活还在延续。那几年,大家都感到了殷实和幸福。另一位,汪春生老师,接力发挥,执教中澳理科班,全班高考出现了近一半的学生达到了一本线,和杨奇一样,汪春生后来也成了火箭班的班主任。

  他们从中澳班出发,最后都成了名师。


叶叶校长会见英国教育代表团

  叶叶上任三中校长后,创新发展,以一股韧劲,让中澳班成为铜陵三中最闪耀的名片。
  饮水思源,后来的人,在宽敞的师生运动中心、在高大的五松书院,享受其它任何学校无法代替的硬件环境时,一定会记得叶叶做出的贡献。这些资源,也在为中澳班添光增色。
    14年的奋斗,终将汇聚成历史的长河。
    20228月,新一任领导班子,王合进、张国荣、徐松成、章学标扛起历史的重任。
  这其中,既有教学管理型校长,也有德育方面的专家。
  “他们很有一套!”铜陵中学语文名师王云雨评价这个领导团队。
  王云雨所说的领导团队很有一套,既是管理方法,也是高考结果。
    2023年,注定是个可以有足够想象空间的年份。中澳班——等待启航。

  这个团队准备对三中中澳班进行大刀阔斧的改革,改革的目的是多样的、多元的、多渠道的。


外教在三中课堂上的教学

  从师资力量上,三中中澳班准备全部配备火箭班的老师,之前,三中火箭班由大小之分,为了集中优质师资资源,从2023年开始,小火箭班将停止招生,如此一来,中澳班实际上成为了小火箭班。
  今年中澳班总共招收150人,分为四个班,三理一文,每个班40人(余下的10人将从平行班按照中考成绩从高到低选拔,缴纳的是平行班学费,享受的是中澳班教学),从班级人数来看,今年中澳班每个班人数减少10人,老师可以用节余的20%的工作量用在40个学生身上,教学的精准度和效率大大提升。那么,今年中澳班的录取分数线会不会提高到750分左右?一位家长关切地问起。
  一个月后,答案自然揭晓。
  除了常规高考,实现考取名校的目标,是大都数家庭的想法。三中将学校优资资源和课程向中澳班倾斜,外教授课,帮助学生学习雅思和托福课程,还将与权威机构合作推荐上教育部认可的国外大学,为冲击世界一流名校做准备。
  国内高考加上国外升学名校,两条腿走路,中澳班的美好前景令人遐想。

  中澳班总体升学率的提升,实现卓越教育,这恐怕不是一个预知的梦想。新一届领导班子既有“万丈高楼平地起”的决心,也有“愚公移山”的毅力。


王合进校长召集成立“四校联盟”

      办令人尊敬的学校,尊重每一个人,爱护每一个师生,让每一位学生得到健康发展,这才是,一个学校最耀眼的底色。

  在创一流省示范高中的道路上,铜陵三中老师们正使出了前所未有的力量,今天的铜陵三中,或许没有更多的资源倾斜,可能还有一些偏见和不解。

  但,对于这些,我们惟有勤奋努力,不辜负所有期待,超越所有期待,对于三中,对于三中中澳班、家长和孩子们,一定会心之所往。










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