近日，我校成功举行了《基于融合教学构建审美化的沙画艺术表现模式的实践研究》课题中期研讨活动。此次活动旨在深入探索新课标要求，提升高中美术教育中的审美能力培养，让学生通过沙画艺术的独特魅力，提升想象与联想能力，体味诗歌审美趣味，升华艺术情感。

沙画，作为一种近年兴起的舞台艺术表演形式，由匈牙利的沙画大师弗兰克·卡科所创造。它融合了中国画的渲染、油画的厚重等精髓，将绘画、音乐与光效完美结合，为观众带来全方位的视听享受。在白色玻璃背板上，作画者通过巧妙的手法，利用沙子与底部亮光形成独特的影像，创造出千变万化的动画效果，再配以屏幕与音乐，令人叹为观止。

在研讨活动中，梁波、叶菁、孙娟等老师各抒己见，共同探讨了沙画艺术如何通过课堂教学提高学生审美能力。他们分别就“沙画艺术带来的视听美感”、“高中语文诗歌的审美鉴赏与沙画结合”等方面进行了深入探讨，为构建审美化的沙画艺术教学探究式提供了宝贵的建议。特别值得一提的是，市教体局美术教研员邢鲍国也亲临现场指导，对本次活动给予了高度评价。

此次研讨活动的成功举行，为进一步提升我校美术教育质量奠定了坚实的基础。未来，我校将继续探索美育教育的新模式，培养更多具有审美能力和创新精神的学生。