为进一步加强教师的学习与交流，提高教师的专业素养和综合能力。，高一年级部于4月1日—4月12日举行公开课展示活动。本次公开课展示秉持“不磨课，不上课”的原则，充分发挥团队力量打磨精品课；同时，邀请组内专家老师听课评课。

  亮点一：注重课程设计创新

  本次公开课由备课组长统一选择课题，开展同课异构或组内赛课等校本教研活动。例如，语文学科汪春生、高雅、吴若琼三位老师就杜甫的《登岳阳楼》，或是展开文章写作手法的鉴赏，或是与杜甫的其他篇目比较阅读，体味作者心怀苍生、忧国忧民的人文情怀。

  亮点二：教学过程注重方法的引导

  本次参加公开课的老师，与学生的交流多了，设计的问题和课堂的互动能贴近学生的实际。例如，俞潇潇执教的《化学反应与热能》先以实验激发学生的兴趣，而后从物质能量变化角度及化学键变化角度认识热量变化的原因，并积极引导学生认识生活中对化学能源的利用。

  总体看来，参与活动的教师们都有教学教研方面的收获。青年教师的积极参与，展现各自的教学特色，势头让人欣喜；面对新高考形式，专家老师们除了给出专业建议，也提倡大家注重课堂实效，深入探索教学方法的改进。