为落实立德树人的根本任务，提升班主任建班育人的能力，8月11日-12日，我校开展班主任能力提升集中培训活动，校党委副书记张国荣，校党委委员、副校长章学标，各年级主任，校中层干部参加学习培训。

本次培训会议于8月11日上午拉开帷幕。第一场培训会上，我校邀请到了合肥市第四中学政治名师，安徽省青年岗位能手，安徽师范大学师范类专业暑期小学期特聘教授周静老师为我校班主任进行指导讲学。培训由政教处副主任陈蕾蕾主持。

周静老师围绕“做学生终生难忘的陪伴者”这一主题，从“变与不变”“班级常规管理分享”“班级重点难点管理分享”三个层面进行阐述。她提出，在班主任工作中应把握好“变”与“不变”的辩证关系。“变”的是我们的观念与方法，“不变”的是我们的爱与规矩。要从裁判员、审判员向协调员和规劝者的⻆色转变，制定民主科学有效的班级规则。明确表扬、批评的目的、尺度和时机，配合家长教育学生。在班级管理应做到关注个别与顾全大局，在奉献中实现价值，与学生共成长。爱与规矩并行，使各类学生都有不同程度的进步与提高。通过提高的班级常规管理效率，营造积极向上的班风学风，培养良好的学习行为习惯。讲座中，周老师对班主任工作中可能遇到的各种痛点、难点进行了深入剖析与讨论。强调好的班级管理，是解放而不是束缚学生，是激发而不是控制学生，是尊重而不是漠视权利，是执行力强且活力十足。周老师的讲解案例丰富，生动有趣，设疑引思，追理辩问，感染了在场每一位班主任。

首场讲座结束后，各级部分别召开级部班主任会议。班主任们就讲座中的感悟与收获进行了交流分享，并针对新学期班主任日常工作，班级建设等方面内容进行细致讨论分析，以真正做到学有所得、学有所悟、学有所用，着力解决班主任工作中的实际问题。

12日上午，安徽省优秀教师、安徽省优秀青年教师、我校优秀班主任杨奇老师为与会班主任带来了《塑造自己的教育气象》专题讲座。杨奇老师首先围绕“为何有气象”“何为有气象”“培养什么样的人”“怎么培养人”这四个方面深入解读国家教育大方针，分享了自己多年班主任工作的经验和心得。指出班主任工作要做到以下四点：一是抓契机，构建班级“场效应”。二是抓制度，落细落小落实。三是抓活动，培养自主与合作。四是建档案，追踪学生全面发展。强调教育的气象源于深邃的教育思想，崇高的职业意义，心中无边的大爱和自身不断的成长。杨老师的讲座旁征博引，深入浅出，观点新颖，见解独到，体现出了深厚的专业功底和丰富的实务经验，拓宽了班主任的工作思路，为全体班主任进一步做好班级管理工作提供了指导。