编按：为庆祝第四十个教师节，从今天起特别推出“三中先生”专栏，聚焦于铜陵三中在教育一线辛勤耕耘的名师们。他们以高尚的情操、科学的方法、精湛的教学技艺，为提升铜陵教育教学质量贡献着自己的力量。在接下来的系列报道中，我们将深入展现这些名师们的日常教学实践，分享他们的教学心得与智慧，以及他们如何在培养学生的品行和情操上作出努力。敬请读者关注，一同感受这群“大先生”如何影响和改变铜陵普通家庭的走向。让我们致敬“大先生”们的辛勤付出和无私奉献。

在三中数学组

有位老师一直以“教育初心”为圆心

以“奋斗脚步”为半径

绘制一个个美丽的同心圆

她就是数学老师兼班主任 李霞

“孜孜为善，年复一年。静待花开，日复一日。”作为一名数学教师，李霞老师潜心教育教学研究，打造高效课堂，让每位学生课堂都有收获是她的追求；作为班主任，她创新管理，科学施策，打造“自律四班、实力四班、特色四班”；作为高三数学备课组长，她积极组织校内外的集体教研活动，认真与组内老师们沟通交流，探讨更适合学生们的教学方法。无论哪个岗位，她始终以身作则，不忘初心，踔厉分发，砥砺前行，做一位有温度的教育人。

李霞老师是个对工作负责的人，她现担任高304班的班主任、并教两个班的数学课一周20多节课，工作量大责任重。但她总是以大局为重，从不考虑个人得失，每天总是早来晚走，在学校总能看到她忙碌的身影。她把教书育人的光荣使命融进了自己的生命中，体现在每一堂课、每一件事、每一句话中，认认真真，严谨治学，大胆探索，构成了李霞老师对教育始终如一的热爱与忠诚。

心中有‘数’，‘学’无止境

勤于学习，潜心探索是她课堂教学中始终保持的工作状态。从教20年，在三尺讲台上辛勤耕耘了20年，李霞老师始终奋斗在教学一线，其中在2012年至2018年这六年里一直冲在高三的教学前线。为了不断提升课堂教学效果，她积极参加校内外的集体教研活动，认真记笔记，及时交流反馈，揣摩他们的教学策略，仔细研究教学教学方法和创新点，再结合自己所带班级的班情和学情不断改进，用于课堂实践，提高教学效果，及时进行课后复盘，总结教学过程中的得与失，并进行反思。

立根原在‘深’岩中

耐心的思想工作与扎实的教学管理是她班主任工作的基础。

李霞老师一直把学生思想工作作为班主任工作的首要问题来抓。她经常牺牲自己的休息时间对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界；还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育；并在课堂内外积极开展“感恩教育”“勤于反思教育”“安全教育”等活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!李霞老师时刻把对孩子的教育视野放在长远处，想着每个孩子适合怎样的教育，将来成为什么样的人。同层次班级中很好地将五育并举落实到日常教育教学实践中，支持学生积极参加学校和级部的各项活动，并且每次联考成绩在同层次班级中突出。

为有源头活水来

不断探索新方法、开拓新途径是她教育教学之法宝。李霞老师深知时代在发展，学生在变化，只有不断加强理论学习，并且积极探索、实践，才能适应新形势下的教育教学工作，她相信教学在于点滴，成长落在实处，课堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，她相信“理论+实践+反思=成功”。“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”，李霞老师在教育这块教育园地里辛勤地耕耘、默默地奉献着，取得了突出的工作成绩。同层次班级中很好地将五育并举落实到日常教育教学实践中，支持学生积极参加学校和级部的各项活动，并且每次联考成绩在同层次班级中比较突出。本着对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，她将继续以务实的工作作风在抛物线上滑翔飞跃，以严谨的工作态度在双曲线上快乐起舞，用奋斗求解人生方程组，用实干绘制教育函数线，用热爱演绎三尺讲台。