秉持核心素养培育导向，紧扣全面提升学生校园文化生活品质的改革初衷，我校兼顾学生德智体美劳全面发展与身心健康协调成长，持续优化个性化教育实施路径，以达到激发兴趣、启迪思维、拓宽视野、丰富校园文化体验的育人目标。经过精心组织筹备，我校于11月26日下午成功开展2025-2026学年第一学期期中综合课程。

  此次课程面向高一、高二年级全体学生，共计44位教师和3位学生家长积极报名，带来了一场场丰富多彩，启智润心、独具特色的综合课程项目，为学生的文化生活和个人成长注入了科技，历史，文化，运动，艺术等诸多活力。

本次综合课程活动共计42门特色课程，课程分为第一、第二两个课时。课程采取学生自主线上选课，线下上课模式，大屏幕宣传展示课程安排及相关信息，高一高二年级全体学生踊跃报名。以下为本次综合课程活动安排：

  此次综合课程丰富多彩，涉及9大学科和信息技术、音乐、美术、体育与健康，通用技术、劳动技术和心理健康等相关学科的多元结合。课堂精彩瞬间纷纷呈现：

  我们深知，在教育改革不断深化的今天，单一的知识灌输已无法满足未来社会对人才的需求。综合课程的开展，是我校打破传统学科界限，融合多领域知识的创新课程体系的举措。综合课程的实施，不是简单的课程叠加，而是教育理念的深刻变革。我们期待着学生们通过一堂堂精心准备的课程，在今后的学习生活方面，能够从“想学”，“要学”，“学会”到“会学”的转变，从“解题”到“解决问题”的成长。