秋意渐浓，研途不辍。2025年11月7日上午，我校体育组在躬行楼五楼会议室举行市级课题《基于“C-POTE”模型的中学体育跨学科主题深度学习的案例研究》开题报告会。校党委委员、副校长钱军，骆为、凌兴民、鲁仕纬、姚霞、凌洁等有关专家莅临指导，课题组全体成员齐聚一堂，共探体育跨学科教学新范式，共绘协同育人新图景。教科室负责人苏科主持会议。

  会上，课题主持人刘芳老师围绕课题研究背景、核心架构、实施路径与预期成果等方面，系统阐述了课题的设计思路与推进策略。课题负责人曾多花老师表示，课题践行新课标、突破传统体育教学，以五阶段闭环实现“教、学、评”一体化，推动课堂转型。凌兴民等专家从跨学科协作、技术融合与成果凝练等角度，为课题把脉定向、建言赋能，为课题的落地实施提供了专业视角与有力支持。

  钱军对本课题所具备的前瞻性与突出的实践价值给予了高度评价，同时围绕课程体系整合的优化路径与育人实效的提升策略，提出了一系列具有针对性的建设性意见。他强调，课题研究要牢牢立足学生的兴趣点，以学生需求为导向开展研究设计；要着力破解跨学科协作、跨区域联动、跨学校合作中的协调难题，构建高效的研究联动机制；要深入厘清新兴体育教学理念与传统教学模式之间的内在关联及其积极意义，实现二者的有机融合。他要求研究团队必须沉下心来，以扎实细致的态度推进各项研究工作，确保研究成果的真实性与实用性。

  据了解，本课题组成员均来自体育教学一线，具备丰富的教学与实践经验。课题组将分阶段在初、高中学段开展教学实验，通过课例研究、问卷调查、数据分析等方式，系统验证“C-POTE”模型在体育跨学科教学中的可行性与有效性，预期形成可推广的课例集、教学设计方案与研究论文，为区域体育教育改革提供参考样本。

  秋光不负笃行者，研路花开正当时。本次开题报告会不仅明确了研究方向，凝聚了团队共识，也标志着我校在体育跨学科主题教学探索中迈出关键一步。课题组成员将以此次开题为起点，深耕课堂，持续创新，让体育在跨学科的土壤中焕发新的育人活力。