3月22日，一抹紫融入在永泉小镇的青蓝之中。我校116班同学近距离感受代表风采，采访了尹志平代表，了解她的履职故事。将课堂搬到了自然与人文交融的春日画卷中，将自然景观转化为“生态课堂”，历史民俗拓展为“文化课堂”，政策实践延伸为“社会课堂”，让学生在春日实景中触摸绿色发展脉络，了解文旅发展政策。

  履职为民|文旅议案背后的民生温度：

  在小镇上，老师向学生们介绍了人大代表的职责。据了解，近年来，多位人大代表针对永泉小镇发展提出议案，内容涉及基础设施完善、传统文化保护、生态旅游开发等多个方面。如尹志平代表提出“随着小镇客流量增加，需要扩容小镇的停车空间，畅通小镇周边的道路设施”的建议，据了解，政府协调了附近闲置用地，完善了周边公路设施。
  同学们边走边看，边琢磨，也模拟人大代表建言献策：有同学建议，"开设民俗非遗课程，增设互动体验课程"，还有同学关注到旅游服务质量，建议"完善小镇的智慧导览系统，可以让游客通过扫码即可获取景点讲解、路线规划等信息"沿着小镇的慢慢前行，同学们感叹小镇"今非昔比"。老师介绍政府落实人大代表建议的相关举措。近年来，市政府整合资源，对永泉小镇周边的生态环境进行系统性治理，实施了矿山复绿工程、河道清淤工程、打造了特色文化IP，如"春季花海"等永泉四季主题活动等，进一步提升了小镇的知名度和吸引力。

  春日寻趣|在慢时光中发现美好

  午后的阳光洒在小镇的街巷，学生们放慢脚步，用3小时走完平时1小时的路程。他们时而仰头观察嫩绿树杈交织中的天空，时而举起相机拍摄枝头嬉戏的小鸟，或是在茶馆里品尝新采茶叶泡的春茶。春时光里品味春食光，同学们拿着串串铜钱叮当作响，换江南米糕、山泉豆腐等"永泉味道"，青石巷间，木匾食肆飘香，最美人间烟火气。

  当暮色为小镇披上一层柔和的滤镜，同学们的春日探访也结束了。这次活动不仅让同学们感受到春天的诗意，也让他们理解了人大代表“为民发声”的责任与担当，以及政府为推动文旅事业发展所付出的努力。正如一位学生所说：“春不仅是大自然的馈赠，更是无数人用心的雕琢。今天，我在永泉小镇找到了春日小惊喜，那便是平凡中的发现与创造之美。”