知不足而后进，望山远而力行。为积极贯彻落实党的二十大“重视心理健康和精神卫生”的重要精神，提高心理教师队伍整体素质，提升班主任教师对心理健康教育重要性的认识，掌握进行心理健康教育所具备的知识和能力，4月19日至20日，我校派出4位班主任代表赴潜山参加安徽省首届中小学班主任心理健康教育工作论坛。

  本次论坛的主题为提升班主任心理健康教育专业素养，促进青少年心理素质全面发展。论坛内容包括班主任专业成长、班主任自身心理健康的维护与职业发展、中小学心理健康教育工作体系、家校社协同育人实践模式探索、基于心理工作机制的班主任工作要点、班主任开展学生心理谈话的技术实操和中小学生常见心理问题的识别与应对策略等。本次活动以全国各地知名专家作专题讲座的形式展开，专家们深入浅出的分享了关于班主任管理、学生心理健康教育等方面的内容，结合自身丰富的理论知识和实战经历，深度剖析一个个生动鲜活的案例，让参会班主任能从中学到实用的教育技巧，提升自己的育人水平，在今后的班主任工作中更加得心应手，助力学生更好地成长与发展。

我校班主任代表皆以高度的专注，全身心投入到了这场教育交流盛宴中。他们不仅认真聆听每一场报告，仔细记录专家们的宝贵经验，更积极与其他参会者交流互动，分享自身带班心得与遇到的挑战，共同探讨解决策略。此番经历，不仅为他们带来了新的教育灵感与思路，更深化了对班级管理工作和学生心理健康工作的理解与把握，努力当好学生成长的引路人。

我校一直将心理健康教育工作放在首位，将学生心理健康视为学校教育的重要组成部分。从鼓励班主任多学习心理健康教育的有关知识，到组织开展教职工心理沙龙、培训，我校一致致力于加强师生心理健康教育工作，为学生的健康成长提供更有力的保障和支持。未来学校也将进一步完善心理健康教育体系，着力打造有温度、有智慧的班主任队伍，让每个孩子都能在阳光下健康成长，让每一份教育初心都能在实践中绽放光芒 。