夏日的蝉鸣奏响了假期的序曲，铜陵市第三中学向全体学子发出热忱邀约：让我们循着盛夏的足迹，在阳光与蝉鸣的陪伴中，将“五育并举”的成长种子播撒进生活的沃土。

   当暑气渐浓，正是走出课堂、拥抱实践的好时节——让我们在红色研学里厚植家国情怀，在运动场上挥洒青春汗水，在画笔与音符间滋养审美情操，在动手实践中锤炼劳动本领，更在书香墨韵里夯实学识根基。

活动内容：

一、活力打卡乐运动

夏日的风，总爱追逐奔跑的身影；午后的阳光，总愿亲吻跳跃的肩膀。当蝉鸣奏响热烈的节拍，正是让汗水在阳光下闪耀、让活力在运动中迸发的好时节。在这里，“打卡”不是任务，而是记录成长的勋章；“运动”不是负担，而是释放快乐的源泉。

活动建议：1. “夏日运动Vlog挑战”：用镜头记录自己的运动瞬间，无论是晨跑时的朝霞、打球时的欢笑，还是学习新技能（如滑板、羽毛球）的过程，配上动感音乐和心得文字。

2.“我的运动成长日记”：用表格或手账记录每日运动项目、时长及感受，标注“突破时刻”（如第一次完成3公里跑、跳绳突破100次/分钟），开学后举办“成长日记展”，见证坚持的力量。

二、红心向党乐奉献

2025年，我们迎来中国人民抗日战争胜利80周年。那段烽火岁月里，无数先辈以热血铸就民族脊梁，用信仰照亮前行之路。这个夏天，让我们循着红色足迹，在实践中传承革命精神，以青春之名续写爱国篇章，让“爱党爱国”的种子在心中生根发芽，让“奉献担当”的行动在生活中落地生长。

活动建议：

1. 红色足迹探寻行动

利用假期走进革命遗迹、纪念馆、烈士陵园等红色景点，通过实地参观、聆听历史故事、拍摄纪念照片等方式，沉浸式感受革命先辈的奋斗历程。参观后撰写《红色感悟日记》，记录所见所闻所感，可结合抗战历史细节，谈谈青年一代如何传承红色基因。

2. 社区奉献实践行动

结合“乐享一夏”的轻松氛围，参与力所能及的社区志愿服务：如协助社区整理图书角、为独居老人送温暖、参与环保宣传等。在帮扶与奉献中，体会“社会责任”的重量，让爱国情怀从历史深处延伸到现实生活。

三、书香伴夏乐分享

蝉鸣渐起，暑气渐浓，当阳光透过树叶洒下斑驳光影，正是捧一卷书与夏日温柔相拥的好时节。书页翻动的声响，是比蝉鸣更清越的旋律；文字流淌的温度，是比凉风更惬意的慰藉。

活动建议：

1. “夏日读享会”视频展播：学生录制3-5分钟的“我的夏日好书”分享视频，结合书中片段朗读、个人感悟，或用情景剧演绎书中情节，让文字故事在镜头下焕发乐趣。

2. “经典台词配音秀”：选取名著、红色经典中的经典段落或影视片段，进行配音创作，可加入个性化语气或背景音效，以视频的方式上传，让阅读在声音的演绎中充满欢乐。

四、创意灵感乐绽放

夏日与艺术撞个满怀，恰逢校庆60载，让创意点亮美学之旅。无论是为母校设计专属明信片，还是化身名画角色定格经典，都是用灵感对话美、用巧思创造美的过程。让笔尖流淌祝福，让镜头复刻经典，让青春与美学共舞。

 活动建议：

 1. 校庆明信片创意设计：围绕60周年校庆，融入校史、校园地标等元素，用绘画、拼贴等形式设计明信片，正面展创意美学，背面写校庆寄语。

2. 名画模仿创意摄影：选一幅经典名画，模仿人物姿态、场景拍照，可加入现代元素，用镜头赋予经典新活力，感受艺术创意。

五、巧手实践乐创造

夏日的阳光里，劳动与创意撞出奇妙火花。一件旧物、一角空间，都能在双手的改造中焕发新生。“创意灵感乐绽放”邀你动手实践，用巧思赋予生活新意，让劳动成为创造美的画笔，让这个夏天因你的创意而鲜活。

 活动建议：

 1. 旧物改造：将家中废旧瓶罐、纸箱等，通过剪裁、涂鸦等方式改造成收纳盒、小摆件等实用品，体验从“废”到“宝”的劳动过程。

2. 空间焕新：选取客厅角落或书桌，用改造后的旧物搭配布置，打造专属创意小天地，感受劳动带来的环境变化。

 活动要求：用镜头记录改造全程，拍摄前后对比照或短视频，配上趣味旁白/字幕分享劳动中的创意巧思，让每一份付出都闪耀独特光芒。

活动成果提交指南：

请按照各项要求将照片、视频或者文字的电子版发送至各班班级群，班主任精选部分按照对应活动名称打包命名“XX班暑假德育实践成果”，8月25日前发送到铜陵三中班主任群里，我们将评选出优秀班集体，并将优秀成果加以展示。

愿你们在夏日的每一份投入，都能化作五育之花的养分；在假期的每一次成长，都能奏响全面发展的乐章。待到秋日重逢时，让我们带着被阳光浸润的收获，带着五育并举的硕果，共赴更精彩的成长之约！