为深入贯彻落实教育高质量发展要求，扎实推进“双高”（高校、高中）联合培养机制落地，积极探索校园科技教育创新路径，切实破解教师教学负担重、学生提升渠道窄等痛点难点问题，2月4日至5日，铜陵三中党委书记王合进带队，教科室和外联科负责人全程参与，在铜陵市科学技术协会的专业指导下，赴合肥部分顶尖科研院所、高等院校及高科技企业开展专项考察活动，重点对接“双高”联合培养、校园科技项目共建、AI智慧校园应用落地等核心工作，为学校教育教学高质量发展蓄势赋能。
此次考察行程紧凑、重点突出，考察组一行始先后走进合肥科学岛、安徽医科大学、合肥工业大学、科大讯飞股份有限公司四大单位，深入一线参观调研、座谈交流，精准对接需求、凝聚合作共识，每一场交流座谈都聚焦学生成长与教师发展的核心需求，取得了一系列富有建设性的考察成果。

  作为此次考察的第一站，合肥科学岛（中国科学院合肥物质科学研究院）让考察组一行直观感受了我国科技发展的前沿力量与科学家精神的深刻内涵。在科学岛相关负责人的带领下，考察组先后参观了国家大科学装置、等离子体物理研究所，近距离观摩了托卡马克装置等国之重器的运行原理与科研成果，详细了解了我国在等离子体物理、能源科学、材料科学等领域的前沿突破与发展规划。

  交流环节，王合进书记详细介绍了铜陵三中的办学特色、科技教育开展情况及学生培养目标，重点表达了希望搭建校园科技教育实践平台、组织学生走进科学岛开展研学活动的意愿。他表示，铜陵三中始终重视学生科技素养的培育，希望通过组织学生近距离接触科技前沿、对话科研工作者，激发学生的科学探索兴趣，培养学生的创新思维与实践能力，帮助学生建立投身科技、报效祖国的坚定信心。科学岛相关负责人对考察组的到来表示热烈欢迎，对铜陵三中重视科技教育的理念给予高度认可，并就学生研学活动的具体形式、内容设计、安全保障等方面进行了深入探讨，双方初步达成了合作意向，约定后续将进一步细化方案，推动研学活动落地见效，让铜陵三中的学生真正走进科技、感受科技、热爱科技。

  2月5日下午，考察组一行前往安徽医科大学，重点围绕“双高”联合培养、校园科技项目共建、科技副校长聘任等工作与该校药学科学学院开展深度交流。安徽医科大学药学科学学院领导及相关学科带头人出席座谈会，详细介绍了学院的学科优势、科研成果、人才培养模式及对外合作情况，重点阐述了在中学生科技启蒙、学科兴趣培养、职业规划指导等方面的经验做法。

  王合进书记结合铜陵三中的办学定位与学生发展需求，提出了深化“双高”合作、共建科技教育平台的具体建议，重点就邀请安徽医科大学相关专家担任学校科技副校长、开展中学生药学科普讲座、组织学生走进医学院实验室开展实践活动等事宜与对方进行了深入磋商。双方一致认为，“双高”联合培养是推动高中教育与高等教育衔接、提升学生核心素养的重要路径，安徽医科大学的学科优势与铜陵三中的育人需求高度契合，未来将进一步加强沟通协作，落实科技副校长聘任工作，丰富合作内容、创新合作形式，为学生开辟科技学习新渠道，助力学生全面发展。
  下午，考察组一行前往合肥工业大学，与该校化学与化工学院围绕“双高”合作、学生培养、校友联动等事宜开展座谈交流。我校优秀校友、现任合肥工业大学教授、博士生导师殷俊全程参与交流。座谈会上，合肥工业大学化学与化工学院负责人详细介绍了学院的学科建设、科研实力、人才培养成果及与高中学校合作的相关经验，重点表达了与铜陵三中深化合作、共同培养高素质创新型人才的意愿。

  王合进书记对合肥工业大学长期以来给予铜陵三中的支持表示感谢，详细介绍了学校的发展历程、办学特色、师资力量及学生培养情况，并重点提及了学校在化学学科教学、学生科技创新能力培养等方面的工作成效与需求。我校优秀校友殷俊教授结合自身成长经历与教学科研经验，为双方合作建言献策，建议依托合肥工业大学的学科优势与科研资源，开展中学生化学科普实践、学科竞赛指导、教师专业培训等活动，助力铜陵三中提升教育教学质量。双方就共建学生实践基地、优秀学生推荐、教师交流学习等合作事宜达成初步共识，约定后续将建立常态化沟通机制，细化合作方案，推动“双高”合作走深走实，为学生成长成才开辟新路径。

  此次考察的最后一站，考察组一行前往科大讯飞股份有限公司，聚焦AI智慧校园应用、作业数字化转型等核心需求，深入参观了人工智能展厅与人工智能教育展厅，近距离感受人工智能技术在教育领域的创新应用与发展成果。在工作人员的带领下，考察组详细了解了科大讯飞在人工智能教育、智慧校园建设、作业数字化转型等方面的探索实践，重点观摩了AI作业批改系统、个性化学习平台等产品的操作演示，直观感受了人工智能技术在减轻教师负担、提升学生成绩方面的独特优势。

  座谈交流中，科大讯飞教育事业群相关负责人详细介绍了公司在教育数字化转型方面的核心技术与实践案例，重点讲解了AI作业批改系统的应用原理、功能优势及落地成效：该系统可实现作业的自动批改、错题分析、学情诊断，既能精准定位学生的知识薄弱点，推送个性化复习建议，助力学生高效提分，又能减少教师机械性批改作业的时间，让教师有更多精力投入到教学设计、个性化辅导等核心工作中，真正实现“为学生提分、为教师减负”。

  王合进书记对科大讯飞在人工智能教育领域的创新成果给予高度评价，并结合铜陵三中的教育教学实际，就AI智慧校园建设、作业数字化转型、教师信息化能力培训等事宜与对方进行了深入交流。他表示，当前教育数字化转型已成为推动教育高质量发展的重要引擎，铜陵三中始终积极探索信息技术与教育教学的深度融合，希望借助科大讯飞的技术优势，推进作业数字化转型，引入AI作业批改系统等先进教育工具，切实减轻教师负担、提升学生学习效率。双方就合作试点、技术支持、教师培训等相关事宜达成初步意向，约定后续将进一步对接需求，推动人工智能技术在铜陵三中的落地应用，助力学校教育教学高质量发展。

  为期两天的考察行程虽短，但收获颇丰、意义深远。此次考察不仅让考察组一行开阔了视野、更新了理念，更精准对接了高校、科研院所及高科技企业的优质资源，明确了学校在“双高”联合培养、校园科技教育、AI智慧校园建设等方面的发展方向与工作重点。