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名家教授云集三中 纵论语文创新教育
——安徽省教育学会语文教学法专业委员会“2016年学术年会暨语文教育创新研讨会” 在我校召开
字体【 】  编辑日期:2016/4/27    编辑:苏頔、乔红胜    阅读次数:次    [ 关 闭 ]

安徽省教育学会语文教学法专业委员会“2016年学术年会暨语文教育创新研讨会”于4月23日在我校召开。来自安徽师范大学、淮北师范大学、皖西学院、淮南师范学院等省属高等院校的专家学者与各市县教育局教研室的语文教研员以及合肥一中、马鞍山二中等省内高中的语文教师参加了本次会议。

 

(校体育馆电子屏幕标语)

4月23日上午,在我校综合楼五楼会议室召开开幕式。校党总支副书记吴翀、副校长叶叶,安徽省教育学会语文教学法专业委员会会长、安徽师范大学文学院何更生教授,淮南师范学院中文系主任龚孟伟教授,皖西学院文化与传媒学院副院长陈尚达教授在主席台就坐。何更生会长主持会议并致开幕词。校党总支副书记吴翀代表学校致欢迎辞,对我校的基本概况向各位来宾做了全面深入的介绍,并向各位专家学者表示热烈的欢迎。

 

(开幕式主席台,何更生会长主持会议)


(吴翀副书记致欢迎辞)

随后,与会代表听取了专家教授围绕语文教育创新所作的的四场学术报告。

太和县教研室主任、语文特级教师葛维春老师首先从一线教师的教学实际出发,作了题为《中学语文课堂教学方法创新实践》的报告。

 

(葛维春老师作《中学语文课堂教学方法创新实践》的报告)

淮南师范学院中文系主任龚孟伟教授则从自身的学术专业角度出发,高屋建瓴地阐述了《关于语文教学方法创新的教学论视角》的观点。

 

(龚孟伟教授《关于语文教学方法创新的教学论视角》的报告)

皖西学院文化与传媒学院副院长陈尚达教授通过幽默风趣的语言,充满激情与智慧的语言艺术,向与会来宾论述了《关于语文教学方法创新的哲学视角》的报告。

 

(陈尚达教授作《关于语文教学方法创新的哲学视角》的报告)

安徽省教育学会语文教学法专业委员会会长、安徽师范大学何更生教授结合自身多年的学术积淀,深入浅出的论证了语文考试命题的新方向、新思路,做了题为《基于现代心理学的语文考试命题创新》的学术报告。

 

(何更生教授作《基于现代心理学的语文考试命题创新》的报告)

四位名家教授的与中学一线教师不同的研究视角、独特的表达风格,使报告会内容耳目一新、精彩纷呈。整个会场气氛高涨,掌声不断。参会老师纷纷表示此行大开眼界、收获颇丰。

下午,我校青年教师项新宇老师执教《春江花月夜》和马鞍山中加双语学校张飞老师执教《初步学写小小说》。


 

(项新宇老师执教《春江花月夜》)

 


(张飞老师执教《初步学写小小说》)

随后开展了专家评课。马鞍山二中王尔楷老师,太和县教研室主任、语文特级教师葛维春老师,皖西学院皖西学院文化与传媒学院副院长陈尚达教授,合肥一中年级部尤光雷主任等专家进行了精彩的评课。

 

(王尔楷老师点评研讨课)

翌日上午,大会进入自由研讨环节,合肥一中尤光雷老师、马鞍山二中王尔楷老师、淮南师范学院龚孟伟教授等诸多专家畅谈教学体会,整个会场讨论气氛热烈,学术氛围浓厚。

 

(尤光雷老师分享教学经验)

接着,繁昌县教研室主任黄昌龙主任会宣布了本次学术年会学术论文的获奖结果,本次学术年会共收到近百篇高质量的专业学术论文,本着好中选优的原则,共选出三十余篇高质量的论文,我校乔红胜等老师获特等奖,叶叶等老师获一等奖。

 


(黄昌龙主任宣布获奖名单)

大会最后一项议程,进行换届选举活动。夏家顺秘书长主持换届大会。大会产生了安徽省教育学会语文教学法专业委员会新一届领导机构和理事会成员。何更生教授当选为安徽省教育学会语文教学法专业委员会第十二届理事会会长。刘彩霞教授、郭惠宇老师、龚孟伟教授、陈尚达教授当选为副会长。我校副校长叶叶老师、语文组组长乔红胜老师分别当选本届理事会的常务理事和理事。

 

(夏家顺秘书长主持换届大会)

本次学术年会的召开,使近年来安徽语文教育教学所取得的学术成果得以交流和实践,为安徽省未来语文教育的发展指明了新的发展方向,给来自全省各地的语文教师留下了崭新而又深刻的印象。


附会议课件(少葛维春老师、龚孟伟教授课件)

1.何更生教授:《语文高考命题创新与备考策略研究——现代心理学视角》 /UploadFile/file/20160428/20160428005395489548.ppt

2.陈尚达教授:《寻求间性沟通:语文教学方法创新的哲学视角》 /UploadFile/file/20160428/20160428005371607160.ppt

3.项新宇老师:《春江花月夜》/UploadFile/file/20160428/2016042800530791791.ppt

4.张飞老师:《初步学写小小说》/UploadFile/file/20160428/20160428005592609260.ppt


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