为落实立德树人根本任务，深入了解学生成长环境、思想动态及校内外表现，提高家校协同育人实效性，构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面。我校长期坚持“校长带头、中层示范、班主任为主、全员参与”的三级家访工作制度，家访工作已经成为我校育人工作的重要保障。校领导、班主任和教师们带着责任与关爱踏上了家访之路，把家长的情、教师的爱、学生的心紧紧联系在一起，搭建家校沟通桥梁，助力学生健康成长。

一、校长带头家访

校党委副书记、副校长王合进带队走访慰问各年级品学兼优、学有潜力、家庭困难的学生，走进学生成长环境，与学生和家长进行了深入交流，了解学生在家的情况与思想动态，并送上慰问品，表达了学校党组织的亲切关怀。在家访高三优秀学子的过程中，对学生取得的优异成绩给予充分肯定，并鼓励学生再接再厉，实现人生梦想。对于困难家庭学生，实地了解学生的家庭状况，向学生家长宣传国家的资助政策，并帮助其与户籍地政府对接，争取地方政府各项惠民政策。鼓励受助学生要敢于面对生活的困难，珍惜学习机会，感恩父母，回报社会。

王合进带队走访慰问高三学子

王合进带队关爱高二三胞胎家庭

二、级部分层家访

各级部分管校长、级部主任、部长走进学生家中，关心学生思想动态、了解学生家庭情况，为孩子的学习和生活问诊把脉、引导督促，并耐心听取家长对学校教育教学工作的要求和建议。

高三级部：校党委副书记张国荣带队家访

高二级部：校党委委员、副校长章学标带队家访

高一级部：校党委委员、副校长徐松成带队家访

三、班主任常规家访

为确保家访的效果，班主任们与家长定期促膝沟通交流。深入每一个学生的家庭，了解学生在家的学习、生活状况，征求家长对学校教育教学的意见和建议，与家长携手，为学生的健康成长保驾护航。

教育是一场幸福的双向奔赴，美好是一种爱与责任的同频共振。我们用携爱前行，拉近与孩子心灵的距离。我们用温暖护航，构建与家长沟通的桥梁，家访有爱，让爱传递，家校协同育人——我们一直在路上！